初三班主任为40名学生各写一首“藏头诗”评语,酝酿2年半

2009年毕业后来到苏州星海实验中学执教语文,并担任班主任工作,有着10年教龄的他目前是初中部教研室主任。赵老师在给学生们上课紫牛新闻记者问起为何用藏头诗为学生写期末评语,赵老师笑称“已经是第二次了”。原来,3年前的现在,赵老师就曾为所带的初三毕业班学生用藏头诗写期末评语。“这届孩子刚踏入初中时我就...

高中数学教师熬夜一周为53名学生书写藏头诗评语

“李白诗才冠九州,佳境渐入天道酬。凌云壮志勤为翼,高二更上一层楼!”“闵家有女志如山,雪压枝头待破眠。彦士何惧风霜路,追求卓越敢人先。”石溪明(左一)和学生们在一起7月4日,武汉市光谷第二高级中学高一(3)班举行散学仪式,班主任、数学老师石溪明给全班53名学生各送上一首自己精心撰写的藏头诗评语...

2020年,江苏泰兴一17岁高中生自尽,留下遗书:是班主任逼死了我

这天凌晨，江苏省泰兴市第三高级中学的高二学生朱健，跳河自尽、溺水身亡。而在事发之后，朱健口中的班主任焦某，对学生留遗书、跳河自尽这件事的回应却是：你们不要乱发，不然会追究你们的法律责任的。那么，一个才17岁的孩子究竟是经历了什么，才会选择这样一条绝路？班主任焦某究竟对他做了什么？（一）17岁少年...

高中数学教师为53名学生写藏头诗评语

“闵家有女志如山,雪压枝头待破眠。彦士何惧风霜路,追求卓越敢人先。”7月4日,武汉市光谷第二高级中学高一(3)班举行散学仪式,班主任、数学老师石溪明给全班53名学生各送上一首自己精心撰写的藏头诗评语,引发欢呼声一片。“用心的评语里有老师的爱,高中生们也需要。今年我想多点新意,选了藏头诗,后来发现好...

速看!事关兰溪中考及高中招生

(1)综合评语:综合评语(模块一)主要对学生的道德品质、公民素养、情感态度、合作精神、日常表现等方面进行定性描述,并为后续的针对性教育提出建议。综合评语应当结合《兰溪市初中学生成长记录册》反映的情况,由初三班主任撰写、学校领导审核。(2)评定等第:主要对能体现学生素质发展水平的部分项目进行定量测评。测评项目...

陕西省教育厅关于印发《陕西省普通高中学生综合素质评价实施办法...

(二)自我陈述(www.e993.com)2024年11月17日。每学期期末,学生对自己参与教育教学活动、兴趣特长、个性成长等方面表现情况进行总结梳理,全面分析认识自我,明确自身优点和不足,正确规划未来成长发展,以事实为依据撰写“自我陈述”,重点陈述突出表现。(三)教师评语。由学校统筹安排班主任、科任教师、社团指导教师等,依据学生的平时行为表现、有关情况记...

《陕西省普通高中学生综合素质评价实施办法(2023年修订)》印发

自我陈述。每学期期末，学生对自己参与教育教学活动、兴趣特长、个性成长等方面表现情况进行总结梳理，全面分析认识自我，明确自身优点和不足，正确规划未来成长发展，以事实为依据撰写“自我陈述”，重点陈述突出表现。教师评语。由学校统筹安排班主任、科任教师、社团指导教师等，依据学生的平时行为表现、有关情况记录、...

天津市普通高中学生综合素质评价实施办法

教师荐评教师签字:年月日填表说明:1.高中毕业前,学生根据综合素质发展情况撰写"自述报告",突出日常行为,家务劳动,心理健康,学校活动,社区服务,选修课程学习,特长发展,创新精神和实践能力等方面表现.后面表格内有的各种荣誉称号,奖励,成果等都不必写入.2."教师荐评"由班主任,任课教师或对学生有深入了解的...

【尊师重教 立德树人】杜丽芬:一生只为一事来 三尺讲台守初心

32年的教学工作中,杜丽芬共担任17年班主任。“学生无小事”是她一直践行的理念。每天早上和学生一起跑操,要求学生每周用英语给她写一份“给班主任的悄悄话”、自己认真写出评语与学生真诚沟通,她抓住一切可能的机会真心和学生接触,关心关注学生的上课状态,组织课外活动丰富学生的课余生活,了解他们的学习情况和爱好特长。

温州市教育局关于印发《温州市初中学生综合素质评价实施意见(修订...

(一)学期评价是学校在日常评价的基础上,依据学校综合素质评价实施细则,结合期末课程测评结果,在学生自评、同学互评、教师评价的基础上,形成每位学生各维度学期评价等第,由班主任和班级评价小组对各维度学期评价结果进行审定。品德表现每学期既要评定综合素质评价等第,又要有写实性评语。