河北省教育厅出台新规:节假日补课将对校长追责
意见要求,严格禁止违规补课行为。不得利用课余时间、午休时间等组织学生进行补课;严禁拖延上课时间;课程安排的学生自习时间不得分配到学科,任何老师不得利用自习时间上课或集体补课;不得组织走读学生参加在校晚自习。在职教师不能在中介机构、补习场所等进行有偿补课,也不能进行有偿家教。“对经查实的违规办学、加重学...
事关期末和寒假 成都市教育局发布最新通知
关注学生闪光点。评价学生综合素质和成长进步,不以成绩取人。善于发现学生的天赋,在期末评语中为每一个学生具体描述至少一项闪光点,鼓励学生发现同伴闪光点,让学生成长中的关键品格、必备能力和天赋被看见、被认可,激励学生在新的一年扬长避短,全面发展、健康成长。落实教学时间安排统一教学时间安排。成都市中小学...
要放寒假了,有哪些好去处?成都发布全市科普基地和方志馆地图
《通知》提倡教师要评价学生的闪光点。一是坚持综合评价,学校要深化教育评价改革,注重学生综合素质、学习习惯与学习表现、学习能力与创新精神等方面的综合评价,坚决摒弃仅以成绩评价学生的单一方式。二是加强成长激励,教师要关注学生个性发展,善于发现学生的天赋,并在学生期末评语中为每一个学生具体描述至少一项闪光点,...
寒假去哪玩?成都全市科普基地和方志馆地图来了→
《通知》提倡教师要评价学生的闪光点。一是坚持综合评价,学校要深化教育评价改革,注重学生综合素质、学习习惯与学习表现、学习能力与创新精神等方面的综合评价,坚决摒弃仅以成绩评价学生的单一方式。二是加强成长激励,教师要关注学生个性发展,善于发现学生的天赋,并在学生期末评语中为每一个学生具体描述至少一项闪光点,...
要放寒假了,有哪些好去处?成都科普基地和方志馆大有逛头
《通知》提倡教师要评价学生的闪光点。一是坚持综合评价,学校要深化教育评价改革,注重学生综合素质、学习习惯与学习表现、学习能力与创新精神等方面的综合评价,坚决摒弃仅以成绩评价学生的单一方式。二是加强成长激励,教师要关注学生个性发展,善于发现学生的天赋,并在学生期末评语中为每一个学生具体描述至少一项闪光点,鼓...
“双减”在行动 | 温暖有爱!这些老师创意评语实力宠学生!
◆“双减”在行动|蜀山区:“双减”手册保障学生健康成长◆“双减”在行动|新华社:合肥AI体育课,让减负与提质双赢◆“双减”在行动|新华网:合肥立体化监管护航“双减”落地见效◆“双减”在行动|“蜜音”合唱团,将幸福唱给你听!◆“双减”在行动|因材施教、科学评价!智慧校园助力“双减”...
老师批改学生卷子,因评语引家长不满意,教育部门对老师进行处罚
教育部门在第一时间就到学校调查事情,确实是这位老师行为有不妥当的地方,而且教师也表示了自己因为烦躁才留下了这样的评语,这样的情况属于教师失职,有违师德,于是教师向这位学生以及家长进行道歉了,对此学校也表示会给学生进行心理上的辅导,避免给学生心理上造成不良影响。
单独补课,作业批改都有评语,你有遇到比她更负责任的老师吗?
再看看上面这位老师,这是她同事对她的评价,不看他批改的作业还好,一看让我大吃一惊,虽然她因为孩子太小,家庭事多,常常迟到,但她对学生,真的是尽心尽力,作为数学老师,给学生写的评语比语文作文都多,看了很感动。另外,只要有学生请了病假,她都会叫他们到办公室给他们单独补课。下面是这位老师批改的作业。
河北出台学生减负八项规定节假日补课校长免职
全面提高教育教学质量,该厅日前下发《河北省教育厅关于进一步规范义务教育阶段学校办学行为切实减轻中小学生过重课业负担的意见》(以下简称《意见》),规定自2013年7月1日起,全省各义务教育阶段学校要严格执行规范办学行为的八项规定,凡利用节假日集体补课规定的,一经查实,即对学校进行全省通报批评,对公办学校,校长...
家庭教育需在理念和方法上补课
家庭教育需在理念和方法上补课澎湃新闻报道,日前,湖北十堰一名14岁少年报警称,与妈妈因网课起争执,被家暴逼得要跳楼。民警上门查看,少年哭诉考年级前100名,妈妈不仅不肯定,还说“不考零蛋就行”。学校要求家长在学生作业中写评语,其母亲则以看电视玩手机没时间为由,让该生自己发挥。令人欣慰的是,在民警开导两人...