值得每位托管老师都收藏的作业评语

7、孩子,老师相信你下次的作业一定能够比这次的作业还要好,只要你能够更加用心、更加认真地对待每一道题。(老师的信任对于学生的成长和作业起着重要的鼓励和激励作用。)8、你是一个安静的孩子,有一颗敏感的心。所以老师用这种方式与你交流。老师认为你的优秀不应该仅仅表现在书面作业上,更应该表现在课堂上。把你...

小学生画下“妈妈睡姿”走红,老师评语:倒也不必如此还原吧

下一位小学生就更厉害了,仿佛毕加索在世一般,用寥寥几笔就还原了妈妈在家时候的表情,还有那凌乱的发型,永远都不变的睡衣,加上那夸张搞笑的姿势。老师批卷的时候都忍不住笑,只能提醒这位小学生倒也不必这么还原,还把各个部位都标注出来了。妈妈看到作业可能会觉得没面子,但我们不应该用成年人的思维去考虑小学生...

期末评语怎么写?家长、学生当评委,给老师提建议

不同年级的学生评语有不同的侧重，陈老师表示，低年级孩子的评语，文字力求简短，在呈现的方式上会花比较多的心思，风格上偏可爱温馨，高年级学生的评语，文字的内容更丰富，更关注学生的学习品质、学习方式和人际交往，评价的范围更广。五年级学生楼珺奕和徐晨昕两人是同班同学，这次一前一后也成了评语比赛的评委，...

老师,您怎样为孩子写一份期末评语?|每周一问

给学生写评语,不要吝啬表扬,而且表扬要具体,如“学习认真”,要说明白怎么认真了,具体为“每天第一个到班级,最后一个走”等等,要把表扬说得形象具体。批评委婉,使学生更容易接受。评语中,不要劈头盖脸地批评,严厉指出学生哪里不足,哪里要改进,而是要换一种语气,如“如果上课能举举手,回答一下老师的问题,那就...

分享我是如何给学生批改作业的

对学生:能够及时给到学生反馈,强化学习动机,对学习效果也起到很好的促进作用。对老师:早日下班不是梦!终于有时间提升自己、享受生活了!02第二:批改准确基于教学标准批改,客观公正借助AI大模型,基于中小学教学标准,进行百万次实验训练,输出国内符合中小学教学需要的Top级作文评测功能!

谈评价内容多元化_新浪财经_新浪网

可往往教师的辛苦学生并不领情(www.e993.com)2024年11月9日。多数学生一看了之,从不深究评语的含义,而这样的作业评价就显得没有任何意义了。究其原因,不是教师的评语不能打动学生,而是没有让评语内化到学生的行为中。因此对于写作的评价,我们要转换方式,要让学生参与到作文评价中来,从而提高学生对作文评价的关注,取长补短后对习作进行多次地...

论评价方式的多元化

每个学生都渴望被表扬、都期待被肯定和赞赏。如果你能在学生们的作业后根据学生的表现写上恰如其分的评语,学生们一定会有一种被重视、被肯定的幸福感,并会期待着下一次的作业。在评语评价中,如果作业是既正确又漂亮的,可以采用夸奖式评语,如“好!棒极了!你的作业老师真爱看;批你的作业,真是一种享受。”对于进...

所有米宅粉丝:为自己、为孩子,一起干件大事!

事件一:学生作业被老师评语“全班最差,你是孤儿吗?”这件事最近全网都在讨论,发生在湖北襄阳市诸葛亮中学七年级。因为学生作业出现多处错误,老师一怒之下,这名学生就被写上“全班最差”,后面还加上“你是孤儿吗?”“没人管吗?”,并且直接发在了班级群里。

“你是孤儿吗”,老师批作业写侮辱性评语?官方通报

为人师者，传道授业解惑是天职。对一名作业写得不好的初一学生，老师要做的是悉心指导和引导鼓励，这样直接给学生贴上“全班最差”的标签，只会打击学生的自尊心，压制学生学习的积极性。质问学生是否为孤儿、没人管，更是恶言贬损，严重伤害学生及其家庭。短短一句话，13个字，落在作业本上，发到微信群内，对学生...

老师批改作业写下评语“你是孤儿吗” 网友:怎么当上的老师?!

短短一句话,13个字落在作业本上,发到微信群内对学生的“杀伤力”极大这绝对不是一个老师该有的言行希望这位老师能深刻认识到自身错误给学生及其家长道歉并加强自身师德修养以高标准要求自己做一个称职的老师只有德才兼备的引路人、守护者