九江实验中学初中部开展作业设计及批改常规工作检查

绝大部分同学书写工整,页面整洁,格式统一规范,笔记详细认真,并且都能按时、高质量地完成作业。老师们认真负责,对学生解题的错误之处用红笔清晰标出并详细指正,使得学生可以迅速知晓错误原因,及时改正。许多老师除了使用批改符号外,还会给学生留下具体的评语和指导。这些评语就像明亮的灯塔,帮助学生及时了解自身学习情况,...

教育部发布92条规定:小学生增家务劳动作业

92条规定中提出,执行学生考勤制度,每天统计学生到校、上课信息,实行缺勤跟踪。在增强学生身体素质方面,则要求科学合理安排学校作息时间,家校配合指导好学生课外活动,保证每天小学生10小时、初中生9小时睡眠。据悉,教育部首次明确提出学校要增加学生劳动和社会实践的机会,适当布置学生家务劳动,培养劳动观念,掌握初步劳动技能。

初中生作业答错题 老师批改写“狗屁”(图)

从老师做起。lowyet:整个第六大题阅读表达全错了,实事求是讲基本上符合老师的评语,完全不通嘛,当然这个老师的表达欠妥。时代看客:这种事情不要拿上来说,老师固然做得有点不对,但孩子确实没有把老师所讲的内容掌握,作为老师很生气也是正常的,叫孩子加把油吧!rebecca_4:我觉得老师的做法固然有点偏激,但是还...

教育部提出中小学生作业管理十条要求:小学一二年级不布置书面家庭...

教师要充分利用课堂教学时间和课后服务时间加强学生作业指导,培养学生自主学习和时间管理能力,指导小学生基本在校内完成书面作业,初中学生在校内完成大部分书面作业。六、认真批改反馈作业。教师要对布置的学生作业全批全改,不得要求学生自批自改,强化作业批改与反馈的育人功能。作业批改要正确规范、评语恰当。通过作业精...

值得每位托管老师都收藏的作业评语

作业批语,或点评、或赞美、或抒情、或鼓动、或共勉,怀一片真情、懂一点浪漫、备一些童真。无论在求真还是求知上,悉心呵护、指点迷津、拨动孩子们心中的弦。01低年级1、看你写的字,真是一种享受。透过那认认真真的一撇一捺,老师看到的是一份执著。有这股劲头,就没有做不好的事。祝贺你,孩子!(适用于一...

常规作业分层,假日作业分时,初中巧用“作业增减法”为学生减负

经开区第四中学李新国校长说：“‘双减’工作减轻的是负担，提升的是质量，转变的是思想(www.e993.com)2024年11月22日。“路虽远行则将至，事虽难做则必成”，下一步，我们将不断完善各项工作，聚焦核心，对合理设计作业及作业的优化、提升课堂教学效率、提升课后服务水平等方面进行深入的学习和探索，做到“减负不减责任，减负提升质量”，为...

分享我是如何给学生批改作业的

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老师,您怎样为孩子写一份期末评语?|每周一问

@江苏省常熟市浒浦高级中学沈思恒:运用言语智慧,让评语更有温度进行群体分类。针对学生的某一特点进行拓展评价,例如是运动能手、劳动积极分子、创造小达人、勤奋刻苦小榜样,给他们编上类目名,将其身上的闪光点合理放大。如果是暂时做得不到位或是落后的学生,也要用期待性的语言鼓励其不断提高。

武汉四十九初中语文老师,“花式”作业评语,受学生欢迎

除了在作业本上做上对错标注外，还在旁边附上了各种小小的表情包和特别的评语。近日，武汉市第四十九初级中学707班语文教师陈俊平为学生批改作业的方式受到同学们欢迎。“在作业本上加上幽默的评语和表情包，孩子更容易接受老师的批评，并能对错误加深印象，有意识改正。还能调动学生的学习兴趣”根据学生作业的不同水平...

初中数学老师为学生作业定制表情包评语。网友:太有爱了。

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