新学期班主任工作十件常规工作
研究生情,因人设策,思考偏科补救、培优补差;让学科、教师形成教育合力。10.建立学生成长档案。平时注意收集、保存、反映见证学生成长的点滴资料,建立学生成长档案袋更好,做好期末学生综合素质评定,进行学生期末评语改革,推进我心中自己、来自朋友鼓励、任课教师眼中的我、班主任对我说、家长的企盼等五语连心式评价...
高三家长误拆档案袋,委屈哭诉:只想看看孩子在校表现,有错吗?
高三学生的档案袋通常包括两大类材料:一部分是高中毕业登记表,记录着学生的基本信息、学校经历、老师评语以及学生在学校的处分和自我鉴定等;另一部分是成绩单和各类证书的复印件,包括学生在高中阶段的学习证明,以及获得的奖励。而高三学生的档案,其内部材料的完整性和真实性对学生的未来发展至关重要,里面的材料也是大...
已被录取但打算复读,档案怎么办?需要去大学取回纸质档案吗?
教育考试院最新回应:高考仅投电子档案,无需拿回。那纸质档案袋该如何处理?首先复读生如果是选择在本校复读,及时关注下档案情况就行。跨校复读,档案可以转交给新的复读学校,一般是找原就读学校档案馆或者档案室带走,然后交给复读学校。选择自己复读的话,可以原高中/自己保管档案。①如果原高中可以帮忙保管档案的...
顺德本真未来学校:革新学生过程性评价,探索培养未来人才评价新范式
不仅将学生的日常评价数据、实践活动、争章等所有类型评价数据都清晰、直观、美观的呈现在档案中,还把学生的学业表现与体质健康数据录入,自动生成的“多元化”评语也更客观的展现了学生的整体情况。学校把生成的档案线上推送给家长,线下也打印让学生带回家,“私人订制”的档案让家长全方位、多角度、更及时了解自己孩子...
指向五育并举的中小学过程性评价:内涵、问题与建议
(一)提高目标站位,以评价目标引领育人全过程地方各级党委、政府要提高站位,把“坚持立德树人、落实五育并举”作为评价区域、学校教育质量的根本标准,承担起政策支持、条件保障、督导实施的责任。做好指向五育并举过程性评价的顶层设计,依法将中央政策、国家课程标准等相关要求转化为推进本地区过程性评价的制度框架并逐一...
怕影响小升初 家长要老师评语不写娃缺点
重庆童心小学校长秦波说,老师的评语作为学生综合素质评价的内容之一,是要放进档案袋中的(www.e993.com)2024年10月18日。在他看来,随着国家加大综合素质评价制度的推进,这部分内容,或许以后真的会对学生的升学录取产生影响。在2014年的中考[微博]工作中,重庆市教委也提出,加大综合素质评价在招生中的权重。
08年起综合素质评价表放进初中毕业生档案袋
日前,天津一中初三(9)班的班主任袁爽老师就利用班会的时间,让学生们认真填写即将进入档案的“综合素质评价情况登记表”。袁老师说,这是学生们第一份可以由自己填写、做主的档案。这堂课上,全班分成了若干个小组,几个学生凑在一起讨论。每个小组还选出一名小组长作为这份表格的主笔人。
一个档案袋装一生:看不见的材料,剪不断的烦恼
如今时隔近20年,各地多有革新措施,但在升学、调动、升迁、退休的人生关键节点,这个档案袋的管理问题仍有时会像刺客一般,突然拦在某个人之前。“忙起来忘掉,用起来需要”“组织、人事、劳动(或人力资源管理)部门在人事管理活动中形成的,记述和反映人员经历的、德能勤绩和工作表现的,以个人为单位集中保存备查...
心存儿童的世界 让孩子们爱上学校
我总这样畅想:若干年后,当孩子们长大成年,再次扫描二维码,进入到小学的档案袋,看到或听到当年班主任给自己的评语或语音留言,是不是格外感动?今年是我踏上讲台的第25个年头,也是我在洪山小学当校长的第8年。在洪小的校园,无论是在校门口,还是在走廊上,或是在操场上,孩子们和我擦肩而过,总会兴奋地喊道:“叶校...
...里面有哪些物件?收到录取通知书要注意什么事项?考生纸质档案...
另一部分是档案袋的形式,里面主要有实践纪录,党团信息等。这些档案在高考后要随你一起转到大学。电子档案高考档案电子版,由高考考生所在学校负责建立(含有学生姓名,出生年月,学籍号,身份证号码,民族、家长姓名,联系电话,思想政治品德考核鉴定或评语,体检信息、考生号,准考证号等),并由各学校负责妥善保存。