听课展风采,评课促提升——胖庄小学2023年秋季听评课活动(四)
杨广莉老师:本节课老师一直在引导学生思考,是语言与表达相结合的课,且一直围绕“观察”这个主题在进行,思路清晰,定位准确,在引导学生观察翠鸟的动作、外形等,教师分了好几个层次,在这个基础上关注动词,引导学生发现表示时间的词语,运用了对比的方法,让学生充分体会翠鸟动作的敏捷性。但是作为第一课时,内容有点多,学...
听完公开课如何评课?这有一份超全万能评课模板
一、教师听课评语这是一堂实用、有效的课堂,教学过程中非常注重引导学生如何学、如何做,目的是帮助学生学习,教学目标非常明确,而且学案切合学生实际,课件制作的非常实用。本堂课做到了:1、L老师这堂课学生情绪高涨,气氛活跃,课上利用旧知迁移进行新知的学习方法,用集体的智慧解决问题的的思路,设计非常好,调动了...
...精准把脉促提升——未央进校多名教研员到雷寨小学听课指导
绘声绘色的语文课堂梁之涵老师执教的《坐井观天》是部编版二年级上册第五单元的第一课。这是一篇非常有趣的寓言故事,它以短小、简单、浅显的故事表达了一个深刻的道理。在课堂上老师以多种形式让学生进行朗读,体会主人公的想法;让学生联系生活实际,理解课文中难懂的词语;并且把评价的权利还给学生,让学生进行自我...
学校教学管理制度_芜湖市政务公开平台
5、学期期末成绩的评定,不能只注重对最终学习结果的评价,学生的学习过程(含学习态度、学习习惯等)也应成为学习评价的重要依据,应严格按5:3:2进行评定,即期末考试成绩占50%,期中考试成绩占30%,平时成绩(含小考、课堂提问、作业、实验及平时表现等)占20%。对学生学习成绩评定应采用等级制,不得将学生成绩排队、公布。
杭州语文教师作文评语平均10000字/次,每篇约300字,已坚持26年
把单调枯燥的事做好,不断地重复单调枯燥,年复一年,26年春夏秋冬一如既往,这是怎样的一份坚守,一份热爱,一份执着,一份感动。今天我们谈的语文教师在岗位上不断重复着改文章,写评语的动作,她的每篇评语不是三言两语,圈圈几个错字,句子下面划几道线,写个日期。这位老师与众不同之处就是她的评语功底。杭州四季...
甘德县中小学教学常规督导检查
第二阶段督导检查内容包括听评课、教案、学生作业、听课记录、试卷分析、培优辅差记录等内容;按各校任课教师比例分科目采取随机抽签的方式确定被检查人选(侧重于“三科”教材教师:即小学一年级语文、道德与法治和中学七年级语文、道德与法治、历史任课教师)(www.e993.com)2024年9月29日。人选被确定后,凡涉及本人所任科目的所有检查项目内容必查:...
蒙以养正 寓教于乐——山东省滕州市第四实验小学“快乐教育”探索...
实行“等级评价+特长评价+鼓励性评语”的多元评价方式,为每名学生配备了成长档案,记录学生从一年级到六年级的成长过程;同时对教师的“乐教”和学生的“乐学”进行综合评价,突出了学生学习的主体地位。充分丰富作业形式,让学生在诗文配画、“数学周记”、《班级快乐写话》创编等作业活动中高效学习,快乐成长。
教育“松绑者”
“与钱、商家打交道的事情一概不管”程红兵不会也不愿意管钱,从来不在学校报销任何费用。从上海请专家给教师做辅导,他自掏腰包请客。大半年来,程红兵做得最多的事情就是听课,语文、数学、英语、历史,所有在明德开设的课程他都去听。每周五下午是他集中评课的时间,他会针对具体课例给出评价及建议,帮助老师改进...
小学教师年度工作计划
1、继续抓好五年级学生的常规养成教育,培养良好行为。2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养,争创卫生文明示范班。3、搞好每位学生的自我保护教育,增强安全意识,形成一定的能力。4、搞好每位学生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地发展。5、使学生爱科学、学科学,主动探索新知。本班学生奋斗目标1...