基础教育“规范管理年”!今天看许昌、漯河、三门峡|教学|德育|...

三是严格执行监管,拒绝幼儿园“小学化”。开展幼儿园年检工作,公示年检结果,合格方可招生,对拒绝年检、年检不合格且限期整改后仍然达不到要求的,取消其办园资格。将纠正“小学化”倾向作为日常动态监管幼儿园的重要指标,年检、分类定级评估实行一票否决。四是规范名称使用,加强过程监督。持续开展幼儿园名称规范清理整治工...

公共企事业单位信息公开_霍邱县人民政府

(2)重视幼儿一日活动的优化,为幼儿创设浓厚的游戏环境与氛围,从养成教育入手,认真观察幼儿,用心了解幼儿,为幼儿提供低结构、易操作、可探索的游戏材料,按幼儿游戏需要不断更新补充游戏材料,营造良好的游戏环境和游戏氛围,真正做到让孩子们在玩中学,玩中乐,玩中思、玩中探,充分培养他们的想象力和创造力。(3)教师...

共35个!云南省教育厅推广第五批校内“双减”典型案例

一减:作业减量,精分层次;一增:增加体育、实践、阅读、艺术、科技等提升学生综合素质作业;一批:学生作业教师全批全改;一查:学校领导班子分学段检查;一评价:创新学生评价方式;一特色:设置开放性作业,重点把学校劳动课程融入社会、家庭中。“四特色”:助力“双减”可期,增添品牌活力。遵循“为学生的终身幸福奠基”的办...

“定西名班主任”候选人风采展示

2016年4月优质课《生活中的乙醇》被评为甘肃省中小学学科德育精品课程;2016年优质课《生活中两种常见的有机物—乙醇》在定西市“电信杯”多媒体教学应用大赛活动中获一等奖;2017年9月在甘肃省“龙杯”第五届中小学幼儿园教学技能大赛中获高中化学组一等奖;2017年优质课《氧化还原反应》在定西市“一师一优课一...

云南省教育厅推广第五批校内“双减”典型案例

一减:作业减量,精分层次;一增:增加体育、实践、阅读、艺术、科技等提升学生综合素质作业;一批:学生作业教师全批全改;一查:学校领导班子分学段检查;一评价:创新学生评价方式;一特色:设置开放性作业,重点把学校劳动课程融入社会、家庭中。“四特色”:助力“双减”可期,增添品牌活力。遵循“为学生的终身幸福奠基”的...