温州市教育局关于印发《温州市初中学生综合素质评价实施意见(修订...

(一)学期评价是学校在日常评价的基础上,依据学校综合素质评价实施细则,结合期末课程测评结果,在学生自评、同学互评、教师评价的基础上,形成每位学生各维度学期评价等第,由班主任和班级评价小组对各维度学期评价结果进行审定。品德表现每学期既要评定综合素质评价等第,又要有写实性评语。各维度学期评价结果分A、B、C三...

期末到了,班主任如何用好综合素质评价手册有技巧

在《小学生综合素质评价手册》中,班主任需要填写的内容有四项:思想道德、“综合素质发展水平报告书”中的思想道德、心理素质和个性特长。同时,班主任还应组织学生填写“我想说的话和我的荣誉”,完成谈心式评语。每一位班主任老师应怀着对学生无限的爱,真实负责地运用好《手册》,切实发挥《手册》的教育功能。评价时,...

速看!事关兰溪中考及高中招生_澎湃号·政务_澎湃新闻-The Paper

(1)综合评语:综合评语(模块一)主要对学生的道德品质、公民素养、情感态度、合作精神、日常表现等方面进行定性描述,并为后续的针对性教育提出建议。综合评语应当结合《兰溪市初中学生成长记录册》反映的情况,由初三班主任撰写、学校领导审核。(2)评定等第:主要对能体现学生素质发展水平的部分项目进行定量测评。测评项目...

用好教育评价杠杆 促进教育高质量发展

增值评价保证学生、教师、学校在原有基础上协同进步,也能为教育问责机制的实施提供一些基础依据。增值评价目前还在摸索阶段,需要技术支撑,比如标准化考试、数据积累、统计模型等,还有很长的路要走,特别是在欠发达地区。此外,需要摸索实践综合性评价形式。所有的评价都是促进评价主体更加合理的评价,促进被评价者的实践、...

教师期末高效能工作清单

评语其实就是换一种方式和学生交流,平常教师更多的是采用说话的方式教育学生,评语则是用书面语教育学生,书面语的好处是更加庄重,有一种仪式感。1.平等、真诚地表达鼓励和期待我们不是在给学生写评价性的“评语”,而是俯下身子,以大朋友的身份和孩子诉说。表达自己因为孩子的进步和暖心而开心,并不是简单地程式...

新高考综合素质评价 偏主观评语或将不再出现

在我省新高考改革制定的学生综合素质档案中,与以前的评价相比较,该档案记录内容取消了学生自评、同学互评、教师评价等主观性的评价方式,只在毕业学期由班主任对学生的个性特点简要给出评语,还要求“教师评语应基于事实,简明扼要,努力揭示学生的个性特点与发展潜能,避免千人一面,面面俱到”(www.e993.com)2024年11月20日。此外,学校、教师都不再对...

英语教学 | 一份刚刚好的期末评语,是怎么出炉的?

教师面对的,是一个个活生生的人。从这一点出发,评语也要以“人”为本。每学期,我对写评语都非常慎重。先由学生进行自评,小组进行他评(至少2个优点,2个缺点,2个改进);然后小组对个人自评、个人对小组他评进行辩认修改(辩论+认同:个人夸大优点的地方,小组会质疑;小组言过其实的地方,个人会进行反驳)...

如何写出走心的期末评语?看这一篇就够了!

老师:毛小英(宁波国家高新区实验学校)2.让孩子成为评语撰写者做法:第一,请每一位同学写出班级其他所有同学的优点,发到我邮箱。第二,我再把全班同学写这个同学的优点分别汇集成文,并用A4纸打印出来两份。第三,一份评语命名为“你很棒”,在寒假前的最后“一个学期的回望”主题班会上,发给每位学生;另一...

重磅!黑龙江省教育厅发布关于公开征求中考综合改革实施方案意见的...

学生自评是学生对自己在某一个阶段内德智体美劳等方面成长进步情况的综合陈述。教师评语是综合班主任、任课教师等相关教师意见，对学生某一阶段内综合素质发展水平和个性特长培育情况的发展性陈述。赋分评价采取百分制计分形式，各地各校按照上述五项指标内容，结合实际将评价指标细化为赋分标准，原则上包括过程评价40分、...

黑龙江省教育厅发布!学生综合素质评价C等级或60分及以上发放毕业...

评语评价包括学生自评和教师评语,基于平时观察积累情况在每学期末进行。学生自评是学生对自己在某一个阶段内德智体美劳等方面成长进步情况的综合陈述。教师评语是综合班主任、任课教师等相关教师意见,对学生某一阶段内综合素质发展水平和个性特长培育情况的发展性陈述。