日语已事实死亡!词意被英语完全“蛀空”,中文要警惕走上老路

小时候曾听说过这样一句话“如果想要一个民族灭亡,就要先消灭他们的语言。”语言是民族文化的载体,如果被大量外来词汇涌入并占据了主导地位,那么其本土文化就会受到严重的侵蚀,不再独占鳌头和传承文化内涵。日本的这种情况并不是特例,现今许多国家面临着被英语逐渐侵蚀的困扰。例如法国,英语词汇正在大量涌入,引发不少学...

用英语讲好中国故事!贵州民大学子在“外研社·国才杯”“理解当代...

用英语讲好中国故事！贵州民大学子在“外研社·国才杯”“理解当代中国”短视频大赛中获全国总决赛银奖近日，2024年“外研社·国才杯”“理解当代中国”短视频大赛落下帷幕。由贵州民族大学外国语学院赵艳和牛敏担任指导教师，学生谢晓萌（外国语学院）、马俊（传媒学院）、王思文（传媒学院）、潘洲颖（外国语学院）担...

合肥市习友路小学第二届英语话剧节暨中华优秀传统文化主题故事...

英语话剧展演现场。本次英语话剧展演聚焦“人工智能赋能中华优秀传统文化融入小学英语教学的实践研究”课题,旨在通过现代人工智能手段促进文化传承与创新的教育探索。在英语话剧节的各个环节,AI技术融入其中并大显身手。课题组老师和五年级老师们利用AI制作活动草稿;利用AI对剧本语言进行修改和润色;通过AI智能评分功能帮助...

嘉兴首个农遗工作室落户桐乡 专家天团助力农耕文化传承

在日前召开的“农耕文化创造性转化创新性发展”学术交流暨农业文化遗产专家座谈会上,“浙江省乡村振兴咨询委员会农业文化遗产专家组桐乡工作室”正式揭牌,这是嘉兴首个农业文化遗产专家组工作室。该专家组汇集了来自行政主管部门、高校与科研院所及基层一线的多位专家,被誉为“农耕文化专家天团”。设立于桐乡的工作室...

用英语讲述中国故事 育新学子勇夺桂冠

此次“用英语讲好中国故事”活动旨在贯彻落实《义务教育英语课程标准(2022年版)》精神,将爱国主义教育与英语学习有效融合,既锻炼了中小学生的英语口语表达能力,又在活动中传承和弘扬了中华民族优秀传统文化。活动不仅展示了育新学子的英语综合素质,也体现了学校英语教学的实力和成果。通过参与此次活动,同学们不仅体验到...

中华优秀传统文化融入小学英语教学的实践

在当前全球化背景下,小学英语教学不仅承载着语言技能传授的使命,更肩负着文化传承与交流的重任(www.e993.com)2024年12月20日。将中华优秀传统文化融入小学英语教学,其必要性不言而喻。首先,这有助于增强学生的文化自信,让学生在学习外语的同时,深刻理解并珍视本民族的文化瑰宝,形成正确的文化认同。其次,文化的交融能促进学生跨文化交际能力的发展,使...

【食品学院 语言学院 创新学院】联合举办第三届英语舞台短剧大赛

为激发学生的英语学习热情,锻炼口语表达能力,传承传统文化、加深学生对西农校史、西农精神的认知,做到用英语讲好西农故事,用英语传播好中国声音,12月10日,食品学院、语言文化学院、创新学院联合举办第三届英语舞台短剧大赛。语言文化学院教师刘丽、杜玲出席并担任评委。

用英语讲好中国故事 向世界弘扬中华文化

摘要:为进一步贯彻落实《义务教育英语课程标准(2022年版)》精神,传承和弘扬中华民族优秀传统文化,将爱国主义教育与英语学习有效融合,用英语讲好中国故事,提高中小学生的英语口语表达能力,2024年10月30日,合肥42中七年级英语组在学校五楼录播教室举办了一场别开生面的“用英语讲好中国故事”主题演讲比赛。

福清首派语文教师赴印尼支教 支援侨领办学促进华文传承

新中三语学校由世界福清同乡联谊会主席何文金与东爪哇同仁合作创办,以立足本土、放眼世界、传承中华文化为办学宗旨,是印尼泗水地区以华文教学见长,印尼语、汉语、英语教学齐头并进的学校。经过20多年的发展,学校目前有3个校区,实行幼儿园至高中一贯制,在校师生2000多人。

读完China Daily这50篇文章,轻松拿捏用英语讲中国文化!(送包包)

它将中国特色文化与英语学习相结合,献上了干货满满的知识盛宴,帮助你轻松get专有词汇的官方译法,比如:诗词翻译、旅游风景、中华美食、文化符号、非遗传承...ChinaDaily在描写中国文化方面超牛的,优美地道,很多段落可以在写作中直接借鉴使用,比如下面对照壁的描写:Find...