启明星辰信息技术集团股份有限公司

公司坚持以“创新场景化、交付运营化、技术原生化”为核心,将启明星辰(12.500,-0.30,-2.34%)独特的安全禀赋充分融入到中国移动(100.250,1.39,1.41%)“BASIC6”[1]科创计划中,积极布局新领域、新赛道,重点发力AI+安全、涉云网络安全、数据要素化安全、身份信任及密码应用安全、工业互联网安全等新兴安全领域,叠加中国...

“四型五能”助力教师专业发展的“各美其美、美美与共”

(四)信息技术助力成长,专业发展资源集成借助郑州市郑东新区中小学教师信息技术2.0项目,幼儿园形成了以园长、主任和教学团队为核心的三级网络管理模式,以各种方式促进教师的专业发展。教师根据个人信息技术能力提升的现实需求,选择信息技术微能力点,自选课程进行相应的教育技术培训。幼儿园还不断完善电子备课系统,开展信息...

易华录2023年年度董事会经营评述

易华录“工业和信息化重点领域(大数据)产业人才基地”已成功入选工信部“2023年第一批新一代信息技术人才实训典型服务案例”,并以茂名、沈阳、徐州、烟台作为全国第一批大数据产业人才基地,主动对接产业人才需求,大力培养适应数字化新产业、新技能的数字化精英人才,为新质生产力夯实人力培养基础。同时,公司积极推进产教融合...

联想正式适配龙芯!16核心3C5000、4核心3A6000均在列

龙芯3A6000是最新产品,4个LA664核心,8个逻辑线程,六发射乱序执行架构,主频2.0-2.5GHz,三级缓存16MB,峰值性能240GFlops,内存支持DDR4-3200ECC,典型功耗38W。面相未来,龙芯3C6000系列初样已经回片,正在测试中,总体上符合预期,计划在四季度发布,升级与龙芯3A6000同款的LA664核心,最多16核心32线程。它将首次引入龙...

市政府办公室关于印发宿迁市“十四五”教育事业发展规划的通知

统筹全市普通高中教育发展,构建供给充足、普职融通、多样化有特色的普通高中发展格局。落实政府举办普通高中的主体责任,持续扩大普通高中教育资源,通过新建、改扩建学校、盘活闲置教育资源等多种方式,增加普通高中学位供给,充分满足人民群众的教育需求。积极实施县域高中振兴行动计划。加大优质高中创建力度,整体提高普通高中办...

2022年国培计划中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0项目开班...

由全国中小学教师继续教育网承办的2022年国培计划中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0项目于2023年3月28日在首府呼和浩特顺利举行(www.e993.com)2024年11月17日。

安顺市启动“国培计划(2022)”中小学教师信息技术应用能力提升...

近日，“国培计划（2022）”安顺市中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0培训项目正式启动，本次启动会采用线上的方式，通过研直播进行在线交流。中国教师研修网副总编刘自云在讲话中对贵州省教育厅和安顺市教育局的各位领导、各区（县）管理员的大力支持和指导表示感谢，并明确了本次国培的目标定位，回顾了调研历程...

...市中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0推进指导方案》的通知

三、2021年工作推进计划1.7月初,市级召开能力提升工程2.0启动大会。2.7月底,各区教委形成区级能力提升工程2.0整校推进工作方案,组建区、校两级培训指导团队和学校信息化管理团队,确定2021年度参训学校名单并上报市工程办公室。3.8月至9月,各区组织开展信息技术应用指导能力提升专项培训和信息化领导力提升专项培训,形...

霍邱县中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0整校推进项目实施...

结合教师信息技术应用能力提升与学校发展需求和教师个人发展愿望,营造信息技术应用氛围,加强宣传,调动学校和教师积极性,确保“信息技术应用能力提升工程2.0”工作落到实处。(五)严格监管评估县教育局结合学校信息化发展规划和自我测评情况,对学校教师信息技术应用能力提升工程工作进行过程督导和质量评估,并将评估结果纳入...

云阳整校推进“提升工程2.0”送培活动 破解信息技术与教育教学...

“送教到校有效解决了教师工学矛盾,破解了信息技术应用与教育教学两张皮等难题,能全面提升中小学教师信息技术应用能力。”县继教中心办公室主任、市教育信息化专家、市信息技术学科名师曾月光说,信息技术应用能力是新时代高素质教师的核心素养,云阳根据相关要求,计划两年内要完成信息技术应用提升工程2.0的培训和测评工作,做...