转述句是什么意思?你真的会转述吗?揭秘转述句的秘密与技巧!
转述句通常是将别人的话进行改写,而不是直接引用。它的主要目的是让听众或读者理解某个观点或信息,而不需要直接听到原话。转述句可以分为两种主要形式:1.直接转述:这种形式是将他人的话语进行直接的复述,通常会使用“他说”、“她说”等引导词。例如:“他告诉我,明天会下雨。”这里我们用“告诉”这个动词来...
超全的小学语文量词、关联词、修辞方式等,家长收藏!
不能改为:一只老鼠把我打死了。2、转述:把一句话通过你的口转告给别人。改写时注意人称的变化,要去掉冒号、引号,根据句意及通顺与否可对个别文字作适当改动,但不能改变句意。如:王老师对小明说:“我下去买水,你在这里好好练习。”改为转述句:王老师对小明说,他下去买水,叫小明在那里好好练习。3、陈...
直述句改为转述句,可打印附答案!
直述句改为转述句,可打印附答案!(1)去掉(双引)号和(语气)词;(2)把(冒)号改成(逗)号;(3)把第一人称“(我)”改成第三人称“(他)”或“(她)”。1、陶罐兴奋地说,他的兄弟铁罐就在他旁边。2、鹿叹了口气,说,两只美丽的角差点儿送了他的命,可四条难看的腿却让他狮口逃生。3、小真说...
三年级就开始学习转述句了,是不是有点早?孩子能学会吗?
第一步,需要改变人称,第一人称与第三人称的转换;第二步,需要改变标点冒号、双引号与逗号的转变;第三步,去掉语气词。转述句一般都是陈述句的一种变化,只要学生能够先搞清楚转换的方法,通过练习还是慢慢掌握的。接下来有一个问题,这么复杂的句型转换为什么三年级就开始了呢?那是因为接下来的知识能力要求会更难。
三年级考试:会背不一定能做对,转述句,应用文,阅读太全了吧?
比如第五题三年级开始做转述句,三个要点,变人称、变标点,这还好学生都还记得住,要命的是还有一条:语气词需要去掉。这道题还需要把“呢”去掉,但是有的老师都不会做,学生做对的题,评卷老师却给误判了。比如第六题,答案都在语文百花园上,学生会背的,能不能准确地挑出来就是另一回事了。这个问题怎么解决呢...
期中复习:直述句改为转述句专项练习,附答案
直述句改为转述句(1)去掉(双引)号和(语气)词;(2)把(冒)号改成(逗)号;(3)把第一人称“(我)”改成第三人称“(他)”或“(她)”;我(们)”改为“他(们)”或“她(们)”;直述句:茵苗说:“我今天上学迟到了(www.e993.com)2024年9月17日。”转述句:茵苗说,她今天上学迟到了。
三年级下册直述句改为转述句,可打印附答案!
三年级下册直述句改为转述句,可打印附答案!(1)去掉(双引)号和(语气)词;(2)把(冒)号改成(逗)号;(3)把第一人称“(我)”改成第三人称“(他)”或“(她)”。1、陶罐兴奋地说,他的兄弟铁罐就在他旁边。2、鹿叹了口气,说,两只美丽的角差点儿送了他的命,可四条难看的腿却让他狮口逃生。
黄冈名师指导高考英语复习八个“功夫”
文章的连贯性也是很重要的,在句子和句子之间,要尽量多用一些连接性的词汇和短语。考生写的句子,最好是曾经接触过的句子,为保险起见,最好不要自我发明句子,因为这些句子很可能是“中国式英语”。在平时的训练中,第一步是训练将句子写正确,二是学会扩展句子,所谓扩展句子就是将简单句加上适当的修饰语,将其改写成...
三年级下册引述句改为转述句专项练习,附答案
转述句:茵苗说,她今天上学迟到了。引述句改为转述句是三年级下册的重点句式,要求小朋友能够灵活运用。下面,我们一起来看看这份练习:参考答案:(1)去掉(双引)号和(语气)词;(2)把(冒)号改成(逗)号;(3)把第一人称“(我)”改成第三人称“(他)”或“(她)”。
小学四年级上册语文最全基础知识点汇总,考试精华!
不能改为:一只老鼠把我打死了。2、转述:把一句话通过你的口转告给别人。改写时注意人称的变化,要去掉冒号、引号,根据句意及通顺与否可对个别文字作适当改动,但不能改变句意。如:王老师对小明说:“我下去买水,你在这里好好练习。”改为转述句:王老师对小明说,他下去买水,叫小明在那里好好练习。