于洁:面对学生不交作业,我这样做……

第二天早晨,我6∶40进了班级,看学习委员已经把1、2、3、4、5都写在黑板上了,学生们也都坐在自己位置上读英语,桌子左上角都有一沓作业,不由得赞了一句:不错不错。到6∶45,大概还有两三个人没有到班级,我站到讲台前,一声令下:“每组第一位文科组长下去收语文作业,没有收到的不用说什么,直接到后面墙...

十分笃定地告诉大家:不管教材怎么改,英语这么学没错

这也是我一直强调的,英语学习必须遵循“听说”先行,“读写”后面再跟上。我之前推荐过大家的小小优趣磨耳朵,小狐狸鼓励开口,都是很好的可以无痛帮孩子在学龄前解决“听说”问题的。如果你的孩子真的学龄前完全没接触过英语,那实话实说,新教材一上来就是口语对话,孩子肯定是吃力的,那就更要把磨耳朵抓起来。

终于看到新版官方英语教材, 有几点发现我一定要和你说...

熟悉“原版英语圈”的大家一定听过很多次Phonics(自然拼读),在英语国家,孩子们在阅读启蒙阶段,一般都会学Phonics-英语单词拼读规则。简单地说,Phonics将字母及字母组合的常规读音归纳为150条左右的读音规则,建立了字母/字母组合(letters)与发音(sounds)之间的对应关系。如果你的孩子知道字母B发音是/b/,字母组合tion...

新规来了!!我果断停掉娃的《新概念英语》,可太庆幸了!

《新概念英语动画精讲》可以用微信小程序观看,拿第一册为例,手机端打开是这样的(也可以用平板)。点开一节课,你可以看到——有4个环节:互动热身,原文精讲,巩固练习和总结报告。两种资料:看讲义,听原文。1warm-up互动热身语言学习,听说领先,这也是新概念的理念,这个环节让我们跟着原文动画,进行原音听读。

@新高一,暑假提前充电,哈六中名师讲初高衔接——英语

2.语言能力。指在社会情境中,以听、说、读、看、写等方式理解和表达意义的能力,以及在学习和使用语言的过程中形成的语言意识和语感。英语语言能力构成英语学科核心素养的基础要素。英语语言能力的提高蕴含文化意识、思维品质和学习能力的提升,有助于学生拓展国际视野和思维方式,开展跨文化交流。

用英语讲中国故事|中国人自己的比萨饼——“酱香饼”用英文怎么说?

“见证中国航天在创新中成长，在创新中超越，是我的荣幸(www.e993.com)2024年11月15日。”程子衿表示，中国航天取得的成就是惊人的、震撼的，因此想通过自己声音把中国航天的故事讲给更多人听。用英语带非洲司机“看见”大美中国随着时代发展，不同文明包容共存、交流互鉴的速度与频次显著提升，在繁荣的世界文明百花园中，源远流长的中华文明愈加...

...讲好中国故事 ——前驻英大使刘晓明在第四届“用英语讲中国...

很高兴出席第四届“用英语讲中国故事”活动,期待与青年朋友们就如何用英语讲中国故事分享经验和体会。今年是我从事外交工作第50个年头。我外交生涯的一大半时间是在国外度过的。在半个世纪时间里,我有幸见证了中国综合国力和国际影响力的提升,也见证了中国与世界关系的历史性变化。我深刻感受到,外部世界对中国的认...

李安琪:上节目全程说英文让老公翻译,吴京怒怼:不要跟我讲英文

李小鹏的心思被队友知道后,更是加入了“帮他追求女神”的队伍中,李小鹏的英语很差,但为了能和李安琪聊天便苦学英语。后来发现,李安琪会讲中文,更是加深了对她的好感。为了给李安琪留下好印象,他刻苦训练,势必要拿下冠军宝座,让心爱的女人刮目相看。

1957年,毛主席演讲说英语没人听懂,看他如何高情商化解

掌声持续了整整两分钟，待到掌声平息，毛主席便开口缓缓说道：毛主席的湖南口音很重，说出来的“世界”很容易就听成了“世该”，看到台下一部分同学略显疑惑的表情，他又换了一种表达说：“世界就是World。”主席发现台下的学生们对他说的话有些困惑，原来他们大部分都是通过学习俄语来留学苏联，对于英文并不...

江苏海安:故事我来讲——Mr. Fool(市实验小学四年级英语组))

为了全面展示我校学生英语素养的发展情况,海安市实验小学四年级英语组以“精彩故事E起乐享”为主题,以提高学生的语言能力为宗旨,举行了2023年秋季英语童谣故事我来讲的展示活动。通过年级部的比赛选拔,涌现出一批优秀的“小小故事家”。本期推出的是一等奖获得者四17班刘培珺同学。