学堂派小课堂:高效提高英语口语实用策略

学堂派AI学习机为学生提供英语口语评测专项学习板块,同步英语、英语3000句、生词本三个实用功能助力学生轻松提升英语口语水平。同步英语从小学到高中,学生可以根据所在年级添加相应教材,之后系统根据学习要求引导学生学习英语词汇,并同步进行口语评测。英语3000句学习要与生活实践相结合,在英语3000句板块,为学生提供近3...

携手有道词典笔,这些北京中小学校开启了英语“双师智能课堂”

为提升中小学英语教师的数字素养,推动信息技术与教育教学深度融合,网易有道与北京教育学院丰台分院合作发起了“人工智能助力课堂教学”的双师课堂教学实践,先后在北京教育科学研究院丰台实验小学、北京市大成学校、首都师范大学附属云岗中学、北京市第十二中学附属实验小学等9所北京的中小学开展课堂教学应用,以此探索人工智能...

...我们的中国梦 文化进万家”湖岛社区开展趣味英语课堂活动

8月12日上午，市北区湖岛街道湖岛社区新时代文明实践站成功举办了“趣味英语课堂”活动。本次公益活动由大学生马骏主持，他引导参与者用英语深入探讨了表情的奥秘及其超越文字的深层含义。活动内容丰富，包括趣味横生的表情猜谜游戏和DIY表情包制作环节，让现场的小朋友们能够制作并拥有自己独特的表情包。活动当天，马骏同...

“课程思政视域下的高中英语课堂教学”主题研讨活动举行

Al听说课堂是科大讯飞在人工智能辅助教育理念指导下的英语教学新品，天津市和平区英语教研员吴桐表示，AI听说课堂通过技术彻底地改变了课堂的定义。在思政视域下，从传统教学到数字化课堂，天津市和平区及新疆和田地区的英语教师通过教研活动相互切磋，交流共享，不断开展实践探索。和田二中英语教师兼教研组长梁静表示，和田...

【高中部】从“一把盐”到“一桌菜”——高中英语课堂上的“输出...

为此,我们高一英语备课组在使用了一个学期的新教材之后,进一步思考总结,看看如何在英语课堂中践行“输出式”学习方法,提高学生的课堂参与度,让学生学会用英语去认知世界,检索信息,进而表达自我,拓展知识面,提升英语的听说能力。一个半学期以来,我们进行了如下实践:...

聚焦英语课堂 发展核心素养 “教—学—评”一体化实施路径的探索...

下午，首都师范大学副教授张允作《小学英语课堂“教—学—评”一体化实践探究——基于北京出版社2024版新教材课例分析》的报告(www.e993.com)2024年11月22日。张允从小学英语课堂“教—学—评”一体化设计与实施路径、“教—学—评”一体化理念在北京版英语新教材中的体现、小学英语课堂“教—学—评”一体化设计课例三方面阐明自己的独到见解...

棒球运动中的英语课堂·棒球9号位

棒球运动中的英语课堂·棒球9号位棒球运动是一项充满策略与技巧的运动,其英语术语丰富多样,涵盖了比赛的各个方面。以下是一些常用的棒球运动英语术语及其解释:Ball(坏球):指投手投出的球未能进入好球区,且击球员没有挥棒。Strike(好球):指投手投出的球通过好球区,无论击球员是否挥棒,或者击球员挥棒但未...

“水果趣味英语课堂”主题英语

“水果趣味英语课堂”主题英语7月10日下午,岭南师范学院美术与设计学院的启辰突击队队员们着满满的活力和创意,在麻章镇文化站儿童服务站走进了孩子们的课堂,为他们带来了一堂既增长知识又充满乐趣的“水果趣味英语课堂”主题英语活动。本次活动参与人数共有儿童37名,家长3名,志愿者8名。

AI技术进课堂,北京市第十中学开展英语听说公开课

AI技术进课堂,北京市第十中学开展英语听说公开课为了探索英语教学新方式,加快推进教育数字化改革,实现教学评一体化,北京市第十中学先行先试,积极引入现代化教学设备。近日,北京第十中学高中部英语教师谭莎莎在北师大版高中英语必修第二册第五单元《Lesson2ProfessionalRescueTeam》的教学中,借助AI听说课堂成功地...

天津新疆连线 探讨思政视域下的高中英语课堂教学

天津市和平区英语教研员吴桐老师表示,AI听说课堂通过技术彻底地改变了课堂的定义。有了这种大信息量的交互,课堂从一个信息演绎传播的平台变成了信息交互的平台,整堂课的课容量也会变大,信息传输也会很广泛很多,课堂的形式和内容也会更加多元。此外,在思政视域下,从传统教学到数字化课堂,天津市和平区及新疆和田地区...