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中国日报手机报是中国首份可以听的中英双语彩信手机报。由专业外籍语言专家团队和国内顶尖新闻精英倾力打造,以独特新闻视角,报道每日要闻酷讯,让您在潜移默化中,成为“英语高手+信息达人”!中国日报手机报,将服务于您的成长。真正的改变,从此刻开始。具体订阅方式详见这里。中国日报网双语新闻(微信公众号)每周七天...

英语新闻每天更新,5档蓝思自由调节,买1年送3个月,今晚结束

▲通过输入关键词“spaceship”检索新闻5种语言,3层蓝思难度分级满足孩子差异化的阅读需求NOM提供了英语、西班牙语、法语、阿拉伯语和中文等5种语言可供用户选择,就连音频也是5种语言的人声朗读哦??这一设计对于家长来说也非常友好,就算爸妈英语水平一般般,也可以看了中文版后和孩子一起讨论新闻内容。每天,...

听懂英语新闻听力的技巧与策略:从基础到进阶的全方位指导

首先，要提升英语新闻听力，必须打好听力基础。这包括扩大词汇量、熟悉常用短语和句型，以及提高语音辨别能力。通过日常积累和实践，逐步增强对英语语音、语调和语速的敏感度。其次，要学会利用新闻标题和导语来预测内容。新闻标题和导语通常概括了新闻的主要内容，通过阅读这些信息，可以对新闻内容有个大致的了解，有助于...

读China Daily,看新闻学英语!

语音讲解,梳理文章中的熟词僻义,介绍阅读技巧;整理重点词汇及英语中的俗语和俚语,重难点和语法点一网打尽。同学们知道报纸是没有中文翻译的,而老师们会先把文章翻译得更为优美、准确。以下面两句话为例,咱们可以先看英文自己试着翻译一下,然后再看老师的翻译,真正地做到了“信达雅”。Itconnectedme-...

通过泛读提升英语阅读能力

坚持阅读英语报纸,拓宽知识面。每周一、三、五早读时间,我让学生阅读《二十一世纪报》,了解国内外新闻大事,以及科技文化、动物百科等方面的短文。每次读三篇文章,时间为半小时。我要求学生阅读时把握文章大意,阅读后展开讨论,并用两三句话概括文章的主要意思。学生通过阅读报纸巩固和扩大了词汇量,学会了更多知识,也...

培养初中生英语核心素养的三项策略

另一方面,教师要大力倡导学生课外读写练习(www.e993.com)2024年11月8日。多阅读有助于学生养成英语思维。教师可结合课堂学习内容及学段特点,给出课外阅读的指导建议。同时,教师还可以引导学生多写英文文章,通过随机选取的方式让学生上台演讲自己的文章,并给予评价与指导,全面提升学生听、说、读、写的能力。

李阳:让英语疯狂 - 亲密接触

我提出,要让3亿中国人讲英语。其实,英语好最不值得钦佩。学语言,是人类最基本的能力。会讲英文的到四川一定会讲四川话,因为语言不需要天赋。只有学会了英语,中国人才能用英文来开拓中文的全球市场。咱们老说中国有5000年文化,但没有英文,中文怎么向世界爆发!我们要通过优美的英文,给外国人讲中国文化,让外国人一听...

专家评北京高考英语:试题分布由易到难,试卷难度总体上稳定

书面表达要求向外国友人介绍新中国的发展成就,用英语讲述“中国故事”,引导考生在答题的过程中比较中外文化异同,坚定文化自信,更好地传播中华优秀文化。思维品质的发展有助于提升学生分析和解决问题的能力。2024年高考英语试题通过创设综合性、开放性和真实性的情境和任务,启发考生多角度思考,展现思维广度,从而更好地...

怎样以素养提升为导向规划孩子的英语学习?这份来自清华附中教师的...

以素养提升为导向的英语学习规划PART.01低幼至小学低年级处于低幼时期的孩子并不会将英语作为一门学科来学习,所以家长也无需急于让孩子学习语言知识,而应该让孩子尽可能多地浸润在英语语言环境中,主要培养孩子对英语的感知,将重心放在大量的听力输入,通过看动画、听歌曲、日常交流等方式将语言与生活相融,让孩子感...

资深英语教师谢湘华:以兴趣为导向,培养学生的创造性思维

“英语教学中如何以兴趣为导向培养学生的创造性思维”这项创新成果主要是通过提供多样化和有趣的学习体验来激发学生的兴趣,并结合具有挑战性和创造性的教学活动来培养学生的创造性思维。教师可以根据学生的兴趣和需求,设计富有创造性的任务和活动,如角色扮演、游戏和实践项目等。这些活动可以促使学生主动思考、解决问题和...