...西方媒体的中国评论偏见十足,应该深入地了解中国历史和文化!

世界说新加坡学者马凯硕：西方媒体的中国评论偏见十足，应该深入地了解中国历史和文化！中国日报网11月12日电近日，新加坡前外交官、新加坡国立大学亚洲研究所研究员马凯硕（KishoreMahbubani）在美国亚洲协会（AsiaSociety）接受了《中国书评》的编辑亚历克·阿什（AlecAsh）的专访。在谈到是否英语国家或西方的关于中...

...西方媒体的中国评论偏见十足,应该深入地了解中国历史和文化!

他同时强调,由于书籍出版行业主要由西方主导,读者在通过书籍了解中国时需要摆脱英语评论视角。他认为,英语评论家们有必要更深入地了解中国历史和文化,需要理解为什么中国人会非常坚信,中国要想取得成功和繁荣就必须有一个强有力的中央政府。(编辑:耿婉茹审核:韩鹤齐磊)编辑:束孟卿关于...

新书| 《文化·历史·现实:尼日利亚英语小说个案研究》

尼日利亚是非洲英语文学的重镇。《文化·历史·现实:尼日利亚英语小说个案研究》是国内目前较系统地研究该国英语小说的专著,选取不同年代具有代表性的作家及其重要作品为研究对象。编排上没有按照作家的出生年代或作品的发表时间来安排章节顺序,而是聚焦这些作家作品所触及的重要历史现实问题或文化母题,以点带面,突出重点。...

英语在促进对外文化交流和旅游推介中的作用

例如,运用英语,可以将书籍、电影、戏剧、民俗节日等文化内容传递给世界,展示真实、立体、全面、多彩的中国文化;文化和旅游行业从业者运用英语,可有效在TikTok、推特等国际社交平台宣传中国旅游景点、特色旅游项目,可与世界各地的人们进行交流和沟通,拓宽自身的交际圈,为跨国旅游项目的合作与开展创造良好条件。基于此,此文...

红色文化融入高校英语教学的创新探索

红色文化是红色资源、红色基因、红色传统的集合,既包括革命遗址、历史博物馆、纪念物等物质形态,也包括革命历史、革命精神、革命事件等非物质形态。作为一种优质资源,红色文化资源丰富、内容广、形式多,将其融入高校英语教学能够促进大学英语教学更加贴近生活实际,符合时代发展需要。高校英语教师借助红色文化,充分挖掘红色...

以文化人 培根铸魂 以评促学 厚植素养!2024年高考英语(北京卷...

阅读理解部分突出英语学科特点,“以文育人,以文化人”,落实立德树人的根本任务(www.e993.com)2024年11月19日。2024年高考英语试题阅读语篇的主题语境涵盖人与自我、人与社会和人与自然,题材丰富,涉及的主题贴近时代、贴近社会、贴近生活、贴近学生。阅读B篇讲述了作者在一次考试失败后,不断突破自我、锲而不舍追逐梦想的历程;阅读C篇指出人类应停止...

如何用英语讲好中华文化?这本读物,细致入微,面面俱到

版本丰富,面向全球目前,《这就是中国:中国日常文化》已经出版了十个语种的中外对照版本,包括英文、法文、德文、日文、韩文、俄文、西班牙文、葡萄牙文、阿拉伯文和泰文,能够帮助不同文化语言背景的读者更加直观地了解真实、立体、全面的中国。打开网易新闻查看精彩图片...

大学英语教学中培养跨文化交际能力的策略和路径探析

第五,为英语教师提供跨文化交际背景和经验的培训和进修机会,使其具备更丰富的教学资源和知识。同时,引入跨文化交际领域的专业人士,如跨文化培训师或研究者,来给予教师指导和支持。21世纪,全球化成为经济发展的主流趋势,我国在与世界各国的经济、政治、文化交流过程中,大学生跨文化交际能力的重要性日益凸显。高校作为...

春天的之一场旅游去云南英语作文,Spring's First Adventure: A...

丽江是一个多民族聚居的地区,当地有丽江纳西族和彝族等多个民族。除了英语外,学习当地民族语言也是一种丰富旅行经历的方式。通过学习当地的纳西语或者彝语,你可以更好地了解当地文化,与当地人沟通交流,深入体验本地风情。五、英语环境的开发利用在丽江旅行期间,可以主动创造英语学习环境。例如,尝试和酒店工作人员用英...

??萧红故居、呼兰河口湿地、索菲亚教堂……哈尔滨学生用英语把...

哈尔滨的地标建筑索菲亚教堂是由哈十三中的郑楷轩、翟英赫、黄一伟辰、丁炫、王鋆、王佳祺6名学生讲述的。在他们的讲述中,人们可以了解到索菲亚教堂历经变迁,它是连接过去与现代的文化遗产,是哈尔滨重要的历史和文化景点,是这座城市丰富多彩的历史文化和地域风情的鲜活体现。