培养初中生英语核心素养的三项策略
鲁教版英语七年级下册第四单元“Howdoyoumakeabananamilkshake?”(“如何制作香蕉奶昔?”)主要围绕“食品制作”的话题展开。学习这一单元时,很多教师把食材和工具带到课堂上,让学生体验各类食品的制作过程,学习每个步骤的英语表达,极大地调动了学生的学习兴趣,较好地达成学习目标。创设学习和生活情境进行语言...
把教材插画变成现实是种什么体验?这堂英语课“好吃”还暖心
上完课以后,学生们提出,想分享给老师们,大家自发拿着制作好的奶昔到办公室,问候老师们,并倒上一杯香蕉奶昔。“我心里暖暖的,我想老师们心里也是暖暖的。”王一珺说。课后,学生们将制作好的奶昔送到教师办公室。该校相关负责人表示,这堂“好吃”的英语课其实是紧扣英语学科核心素养,为学生们呈现出一堂以任...
记英语单词不再难,还能发现英语和中文的神秘联系
banana:这个单词可以联想到一根弯弯的黄色水果,它很甜很软,可以直接吃也可以做成香蕉饼或香蕉奶昔。你可以想象自己在吃香蕉时的感觉和味道,或者想象一只猴子在吃香蕉时的样子。window:这个单词可以联想到一个方形的玻璃框,它可以让我们看到外面的风景,也可以让阳光和空气进入房间。你可以想象自己在窗户边看书或听音乐...
滨州初中英语名师工作室:创设课堂好情境 培养学生思维品质
Howdoyoumakebananamilkshake?这堂听说课,北镇中学张桂汝把它上成了“手工课、美食课”。香蕉奶昔、水果沙拉、罗宋汤,在一道道美食的制作、分享中,师生眼耳鼻舌手都动起来,气氛热烈,新词汇、核心语法自然地渗透学生心底。在执教代表课LondonJohnnyandthechopsticks时,高红霞用网络视频“外国小哥在中国...
英语八年级上册重点知识归纳 :Unit8知识点梳理(人教版)
Unit8Howdoyoumakeabananamilkshake?重点短语1.milkshake奶昔2.turnon打开,turnoff关上3.pour….into….将…...倒入…...4.acupofyogurt一杯酸奶5.agoodidea一个好主意6.onSaturdaymorning在星期六早上...
忠告:香蕉不能与此物同食,吃了就是没病找病,现在知道还不晚!
缓解醉酒的最佳方法之一,就是喝一杯香蕉蜂蜜奶昔(www.e993.com)2024年10月16日。香蕉具有护胃作用、蜂蜜可提升血糖水平,牛奶有助缓解酒后脱水。黄色的香蕉美容养颜的效果更好。黄色的香蕉已经处于成熟期,其中含有更多的维生素B2和维生素B6,而且黄色香蕉的抗氧化能力也是很强的,不仅能够帮助防治各类皮肤问题,还能够帮助清除人体内的自由基,有效美容养颜...
八年级英语句型讲解:详细解析胜过读千遍
1.Howdoyoumakeabananamilkshake?你怎样做香蕉奶昔?注:对方式提问要用疑问副词how。2.Now,it’stimetoenjoythericenoodles!啊,该品尝米线了。注:it’stimeto表示“到做某事的时间了”,to后接动词原形。3.Tomakethisspecialfood,youneedtohavericenoodles....
八年级英语上册Unit 8,八个重点单词讲解,教你轻松学英语
①milkshake奶昔②shakehands握手。真题回顾:Iwanttoknowhowtomakeamilkshake。我想知道怎么制作奶昔。2peel动词,剥皮,去皮。还可以做名词,表示果皮的意思。常考固定搭配:peeloff脱落。真题回顾:Shethrewthebananapeelintothebrushcan。
人教版八年级上重点单词短语
1.我们需要多少香蕉?Howmanybananasdoweneed?2.我们需要多少酸奶?Howmuchyogurtdoweneed?3.这是一种为感恩节晚餐制作火鸡的方法。HereisonewaytomaketurkeyforaThanksgivingdinner.4.你如何制作香蕉牛奶奶昔。Howdoyoumakeabananamilkshake?
“冰淇淋” 是不是只有 “ice cream” 这种表达?"雪糕" 英文翻译...
我想来一杯奶昔,就不要草莓圣代了。各种口味的冰淇淋:Original原味Vanilla香草味Mint薄荷口味Matcha抹茶味(也可以说成Greentea,欧美很少见,亚洲常见)Coffee咖啡味Chocolate巧克力味Strawberry草莓味Banana香蕉味今天的科普就到这里啦!你最喜欢哪种夏日解暑神器呢?