大学生种水稻上热搜:农学专业不止种田这么简单
记者看到,在该学院的培养计划上,既有像植物生理学、土壤肥料学、作物栽培学、耕作学、作物育种学这样的学科基础和专业理论课程,也设置了英语、思想政治、数学、化学、生物这样的通识课程,还包括农学专业学生“学农知农爱农”“强农兴农”教育的思政课程;同时,智慧农业技术与应用、农业经济与管理、植物生物技术、分子...
陕西自考农学(专升本)专业计划(2023年版)
本专业要求掌握农业生物科学、农业生态科学、农业系统科学等方面的基本理论与知识,具备作物新品种选育、作物栽培管理、耕作制度设计、农产品经营与管理等方面的基本技能,能从事作物育种、作物生产、农田规划设计、农场经营管理等方面的工作。主要包括:1.掌握遗传学、农业生态学、作物保护及病虫害防治等方面的基本理论、基...
浙江大学2024年三位一体招生专业介绍
在宏观领域,以稻鱼共生为模式体系,揭示不施用农药与化肥并建立高产和无病虫害之绿色农业的种间协同共赢的生态学机制;将单个细胞的运行模式引入现代化大都市的人文领域,揭示城市生态系统的运行功能;通过揭示微生物真菌孢子的入侵机制,研制果树和蔬菜等农作物防虫抗病的生防制剂,建立绿色农业和保障食品安全的现代生产模式;...
扬州大学2024年农学院研究生招生专业目录已公布!
新东方考研网为大家提供扬州大学研究生招生人数、招生专业目录、考试科目、招生简章、历年分数线、成绩查询、复试调剂等相关信息,帮助广大考生及时了解该院校资讯信息。大家也可以及时咨询网站在线老师。
农学、园艺和植保?这三个专业,好!
园艺专业主要培养从事园艺作物的生产、栽培、育种、经营、管理及庭园绿化设计与施工的高级科学技术人才。中国发展园艺业具有以下有利条件:自然条件多种多样,适合发展各类园艺作物;人口众多,劳动力充裕,农业有精耕细作的传统;园艺业发展已有数千年历史,有从事园艺生产的经验与技能,并形成了一批园艺业重点发展地区,如南丰、...
专业篇丨农学:勤耕力学,兼济天下
自20世纪50年代起,农学专业学生结合教学内容在“试验田、种子田、丰产田”进行作物栽培学、作物育种学、耕作学等方面的教学实习和生产实践,俗称“种三田”,并将相关实习实践环节称为“三田实习”(www.e993.com)2024年9月8日。国内开设农学的高校大都有实验田,在“三田实习”阶段,授课是理论与实操相结合,老师会带领学生们亲自培育蔬菜水果、养...
封面科考队丨谷雨来啦!流星雨与“种大田”混搭
4月28日5时20分将迎来本年度最小上弦月,此时月亮位于轨道远地点附近,月球与地心距离超过40万千米。人们看到的月亮像是一个拉满的弓弦,日落后高悬于南方天空。四川农业大学农学院作物栽培与耕作学系副系主任孔凡磊:谷雨前后种大田谷雨时节气温、地温都已稳定升高,雨水增多,有利于越冬作物的返青拔节和春播作物的播...
现代生态农业理论与实践
农业——根据动植物的生长发育规律,通过人工培育获得农产品的产业。广义的农业指农、林、牧、副、渔五大产业;狭义的农业指种植业,尤其是大田作物种植:粮食、经济、饲料、绿肥作物种植等。生态农业——按照生态学与经济学原理,运用现代科学技术与管理手段,借鉴传统农业的有益经验(西方:完全回归自然),因地制宜地设计...
总结篇丨农学类:不深造,勿学农
因此,园艺并不只学习养花,研究对象涉及到蔬菜水果的庞大领域,但并不包括大田作物——大田作物指在大片田地上种植的作物,如小麦、水稻、高粱、玉米、棉花、牧草等。林学专业是有关森林的学科。林学下面可以简单分为三个方向:森林培育、森林经理(森林经营管理)、森林保护。森林培育中又分出了城市林业(研究城市里的林...
农学:上知天文,下至“地里”
土壤学(土壤肥料学):学习土壤结构、类型、保护、肥料类型、作用等土肥知识,因地制宜种植作物,做好植物生长过程中的田间营养管理。(农学只是浅层次学习,这些属于资源与环境专业的内容)。植物生理学:学习植物体内各种生理现象如水分生理、激素调节、抗逆生理等,以便于在农业栽培中控制作物的生命活动,例如了解了光周期和...