传统文化融入高校英语教育的路径研究
二是提升语言运用能力与跨文化交际能力。中华优秀传统文化与国际接轨成为迫切要求,文化的交流和传播离不开对外传播人才。高校教育在培育对外传播人才过程中有重要作用,并且在培养对外传播人才过程中,高校英语教育要让大学生利用英语把中华优秀传统文化传播出去。将传统文化融入英语教育有助于提升学生的语言运用能力和跨文化交...
家长崩溃,孩子大哭,新版英语教材里的这个人到底是谁啊!
以前的外研社一起点教材,从这学期消失了,英语统一调整为三起点,一二年级的孩子使用的是新交际英语。不过也有些地区,三年级才开始学英语,所以一二年级孩子不涉及到教材变化。其实换教材早就有风声了,但是书发下来,家长还是很难淡定。从网上的各种吐槽来看,小学生家长率先破防。有说当初自己六级一把过,现在看三...
让巨婴显形的留学体验,能否许诺光明的未来? | 专访
也有社交和文化上的考量,他们希望美国留学能使自己掌握接近母语水平的英语使用能力,形成全球性的同学和朋友网络,并获取面向全球受众的知识和媒体内容,这类追求我用“世界性资本”来概括。但中国和美国毕竟是两个不同的社会,有截然不同的教育体系、文化观念和社会规范,在大多时候,他们是“心有余而力不足”的,所以...
石家庄市第四十二中学两项中外人文交流项目建设案例入选_河北新闻网
河北新闻网讯2024年10月,由教育部中外人文交流中心主办的“2023中外青少年人文交流成果案例征集汇编活动”落幕,经过层层评选推荐,河北省石家庄市第四十二中学共有两项案例脱颖而出,国际部张娟老师撰写的《英语活动课探索如何提升中学生跨文化交际能力》和姜力郢老师撰写的《AFS国际文化项目——让中外人文交流在世界的朋...
四川省重点建设大学——四川外国语大学
从国际文化节到外语戏剧节,从模拟联合国大会到各类学术讲座,这些活动不仅拓宽了学生的国际视野,也增强了他们的跨文化交际能力。四川外国语大学始终将国际化作为发展战略的核心,致力于构建全方位、多层次、宽领域的国际交流与合作平台。学校与世界各地的多所高校和机构建立了长期的合作关系,开展了形式多样的学生交流、...
浅谈如何提高小学生英语口语能力
对此,加强对小学英语口语交际能力的培养,提高口语教学质量就显得尤为重要了(www.e993.com)2024年10月16日。教师把教授学生英语口语同教学活动相融合,为学生营造一个安心、信任和喜欢的学习环境,不仅有利于提高小学生英语口语表达水平,更有助于培养学生良好的品德。二、影响小学英语口语表达能力的原因...
在英语翻译教学中培养跨文化交际能力
高校英语翻译教学是指通过有效的英语教学活动,培养学生的英语语言综合能力,使学生掌握一定的翻译技能,从而使其能够在实际工作中灵活运用翻译技巧。其对于学生跨文化交际能力的培育主要通过两方面来实现,一是教师传授专业知识,帮助学生加深对不同文化背景的了解和理解,以涵养学生的文化自信、开阔学生的文化视野、培育学生的...
创新专业英语教学 提升学生职业能力
学生根据自身专业学习、实践和职业发展的需求,选择相应的国际学习和实践课程。在这个过程中,学生既学习了专业英语和国际前沿研究理论,同时实现了国际化创新思维的发展与交际能力的有效提升。三、构建专业英语方向性课程选课系统,强化学生英语学习的应用性学校为强化学生应用英语知识的能力,开设了大学英语方向性课程,其中...
7个中外合作办学机构和项目正在公示
截止目前,中巴联合学院已招收来自106名中国学生、5名巴西留学生,并计划拓展招收其他国家和地区的学生。中巴联合学院将成为一个专门提供农学、生命科学、公共管理等相关学科专业知识、技能和能力教育的国际教育机构。培养具备卓越的国际胜任力,能够胜任国际组织、政府机构、国际农业发展公司、国际农村发展项目等工作的人才。
iEnglish:以项目式学习为抓手,提升英语语用能力
在英语学科中,项目式学习被证明是一种有效提升学生语言应用能力的途径。英语作为语言科目,听、说能力是口语交际的基础,只有学生具备听、说英语的能力,才能增强英语在实际生活中的实用性。项目式教学法对学生听、说能力具有重要作用,可以根据概括性、宽泛性的主题,使学生自主交流、探究学习。同时对学生探究能力的提高具...