教研赋能,教学强校

在展示环节中,济宁学院附小太白湖校区教师李晶执教鲁科版五年级下册《Unit5Lesson2Howmanyducksdoyouhave?》展示课对全市小学英语教师深入研读教材、构建单元主题设计、挖掘课堂育人价值,将古诗、生态循环、项目化学习有机融合进英语课堂,令人耳目一新,很有借鉴意义。曲阜市鲁城街道春秋小学教师张玮执教人教版四...

莱芜第二实验小学:凝心聚力同携手 东西合作共前行

英语课上,李政玉老师执教的是鲁科版五年级下册,通过引领学生学习理解课文,一步一步提炼出语篇结构,突出了过去和现在的居住地和邻居的对比。语文、数学、英语三个教研组结合平时教研,围绕“教学设计、学生活动渗透、核心素养发展、小组合作”等方面进行了座谈。三个教研组交流了平时的点滴做法,重点从习惯培养、小组合作...

芝罘区养正教研共同体共探项目思维单元整体教学新路径

随后,梁副校长以鲁科版五年级下册Unit3Health为例,引领大家聚焦基于项目思维的单元整体教学设计。她从教材文本的解读出发,逐步引领大家提炼单元主题、精准分析学情、细化目标定位、重构学习内容、设计进阶任务、制定评价量规,为单元整体教学设计提供了明晰的指引。同时,她还详细阐述了如何运用ABCD模式撰写学习目标,使目标...

智慧共融·思维花开 养正教研共同体共探项目思维单元整体教学新路径

活动伊始,养正小学梁兰杰副校长从课题研究、课堂教学和科学评价三大维度,深入浅出地传达了本学期基地与共同体的工作计划,明确了本学期的工作重心与分工,鼓励大家携手并进,共创辉煌。随后,梁兰杰以鲁科版五年级下册Unit3Health为例,引领大家聚焦基于项目思维的单元整体教学设计。她从教材文本的解读出发,逐步引领大家...

快乐英语 展我风采—东营市实验小学2022年度英语月活动成功举行

五年级学生是鲁科版教材的幸运践行者,更是阅读教学的受益者。英语组老师通过对课堂内容的扎实讲授以及对英语拓展阅读的引领,为五年级作文的输出做了扎实铺垫,从初赛选拔到篇章指导,老师们做了很多的准备工作,保障了现场作文比赛的开展。根据疫情防控的相关要求,作文比赛分三个分赛场举行,同一时间同一命题,在老师们的周密...

小学英语教学怎样实现减负增效

例如，鲁科版教材五年级上册第三单元和第六单元的词汇都是动作性的，两个单元的句型也有异同点，可以把它们放在一起教，让学生先自己归纳跟动作有关的单词，再通过适当的动作表演，让学生乐于回忆(www.e993.com)2024年12月18日。这样，经过知识点的结合运用，大部分学生就会获得清晰的认识和感知，从而达到减负增效的目的。二、学生的学习让学生做主...

烟台市小学英语“教-学-评”一体化视域下课堂教学线上展示研讨暨...

第二节课由芝罘区养正小学的信凤娇执教,她授课的内容是鲁科版五年级下册Unit5CountryLifeLesson1Thereisarivernearthevillage.信凤娇从探究单元主题意义出发,通过依托主题,整体设计基于语篇的学习理解活动;立足主题,有效开展深入语篇的应用实践活动;深挖主题,生动建构超越语篇的迁移创新活动等一系列相互...

深耕项目式学习细研新课标理念 养正小学教育集团开展跨校教研活动

持续探究和产品导向等特征,阐述了基于项目思维的单元整体教学在解决教学内容碎片化、情境失真化、学习浅层化等问题中作用,并以鲁科版五年级下册Unit5CountryLife为例,从提炼单元大观念、制定进阶式学习目标、设置结构化课程内容、开发系列化进阶任务、设计多元化评价量表五个维度详细阐述了基于项目思维的小学英语单元...

要开学了,各学科电子课本终于找齐了!

一年级(下)二年级(下)三年级(下)四年级(下)五年级(下)六年级(下)青教版数学1-6年级下册一年级(下)二年级(下)三年级(下)四年级(下)五年级(下)六年级(下)外研版一年级起点英语1-6年级下册一年级(下)二年级(下)

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鲁教版初中四年制地理(一、二年级下册)鲁教版初中四年制数学(一至四年级下册)鲁教版小学五年制美术(一至五年级下册)鲁教版初中四年制美术(一至四年级下册)鲁教版初中四年制英语(一至三年级下册)鲁教版小学五年制音乐(一至五年级下册)...