...地方教育行政部门负责人、专家学者谈如何加强中小学人工智能教育

二是聚焦学生综合素养提升，全面落实《通知》要求，加快出台《北京市推进中小学人工智能教育工作方案》，围绕“以智助教、以智助学、以智助评、以智助育、以智助研、以智助管”，在学生成长与发展、教学方式变革、学生身心健康、家校社协同共育等方面发力，全面提升中小学生人工智能素养，构建具有北京特色的人工智能教育...

深度解析|中小学人工智能教育如何落地生根?

围绕“以智助教、以智助学、以智助评、以智助育、以智助研、以智助管”,在学生成长与发展、教学方式变革、学生身心健康、家校社协同共育等方面发力,全面提升中小学生人工智能素养,构建具有北京特色的人工智能教育体系。

人工智能驱动高校英语教学创新发展

现在的智慧网络教学平台如职教云、U校园等,可以帮助教师整理出优质教学资源,以线上课程等多媒体融合的呈现方式,可以强化信息刺激,充分调动学生的学习兴趣和积极性,进而提升教学效果。人工智能驱动教学模式创新人工智能从本质上改变了传统的“以教师为中心”的教学模式,既能发挥教师主导作用,又能体现学生的主动性、积极...

数智融合视角下高职英语听说教学模式的创新与实践

人工智能(AI)、虚拟现实(VR)和增强现实(AR)等技术的引入能够为学生提供更加真实和互动性强的语言学习环境。例如开发基于AI的语音识别与反馈系统,可以让学生在模拟场景中进行口语训练,并通过即时反馈优化发音和语调。VR技术可以创造真实职业场景,比如商务洽谈、客户服务或国际会议,让学生在沉浸式环境中提高英语听说能力。

密云区召开中学课程建设引领课堂变革现场会:AI技术(人工智能)助力...

在英语甄丽丽老师的课堂上，她为学生提供多维度的语言输入，巧妙借助先进的　AI　技术，全方位促进学生语言能力与思维能力的协同发展。张然老师以“智”助教，通过AI工具查询相关拓展材料补充学生的认知不足，同时提供相应的语言支撑。此次现场会是为了落实教育部《关于全面深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》《...

AI为青少年创新能力培养打开一扇门

二是聚焦学生综合素养提升,全面落实《通知》要求,加快出台《北京市推进中小学人工智能教育工作方案》,围绕“以智助教、以智助学、以智助评、以智助育、以智助研、以智助管”,在学生成长与发展、教学方式变革、学生身心健康、家校社协同共育等方面发力,全面提升中小学生人工智能素养,构建具有北京特色的人工智能教育体系...

AI赋能:高职院校实验实训教学如何拥抱人工智能浪潮?

这包括数据共享、设备协同工作、知识互联以及群体智能整合，目的是创建一个能够自我适应和自我优化的学习环境，使学习过程更加轻松、更具沉浸感，更有效率。例如，利用人工智能分析，教师可以更准确地理解学生的学习习惯和需求，从而提供更个性化的教学。同时，人工智能可以辅助教师设计课程和评估学生的学习成果，使教育资源...

跨学科探索 | 黎加厚:教育智能体与中小学科学教育

“人机协同”的含义是,教育智能体在教学中的应用,要发挥人的主观能动性,采用“人在回路”(humanin-the-loop)的方式,以人为本,由人来管控AI,人机协作,共同做好教学工作。图1表达了通用大模型、学科专用小模型与教育智能体的关系,类似物理学压强原理,知识越聚焦,就越深入。

基于人工智能背景探究英语教育

在此情况下,英语教育模式要注重调整和优化,要偏重学生的个体学习能力,针对个体差异,开展有针对性的教学,培养英语学习兴趣,进一步提高学习动力。另外,教师也要结合课堂教学情况,及时优化调整教学方法。二、人工智能技术在英语教育中的具体应用近年来,人工智能技术飞速发展,改变了生活和工作的方方面面,如医疗领域、建筑...

方案全文来了!北京教育领域人工智能应用工作方案发布

建立健全教育领域人工智能应用和研发双向促进的长效机制与保障措施,双向赋能、重点突破,着力打造支撑高质量人才培养的人工智能教育生态,有力支撑教育强国和北京国际科技创新中心建设。聚焦教育教学模式的创新,建设学生学习与发展、教师教学方式变革、学生身心健康、家校社协同育人、教育治理模式创新等5类典型示范应用项目,培育...