英语教学的创新实践!这些北京中小学课堂用上了有道词典笔
在项目前期研究中,北京教育学院丰台分院信息中心发现,有道词典笔基于人工智能的语音识别、语义理解、语音合成、图像识别等功能,能够有效解决英语课堂教学中诸如师生互动、学生疑难、学习评价等问题,为双师课堂高质量发展提供强劲的动力。有道词典笔打开教学课堂想象空间一支有道词典笔成就的“智能课堂”是什么样的?孩子...
人工智能的记忆
人工智能的记忆撰文丨张天蓉他不是第一个赋予神经网络“记忆”的人,但他发明的长短期记忆网络(LSTM),使得神经网络有了较长而切实有用的记忆,LSTM早就被Google、苹果、Amazon、Facebook……,用于实现语音识别和翻译等等功能,如今,LSTM已经成为最具商业化的AI成就之一……“长短期记忆”-LSTM之父于尔根·施密德...
上海交大校长丁奎岭院士:AI+HI,人工智能+教育教学,创新实践怎么做?
AI+HI,简单来说就是人工智能加之人的智慧与创造性,能让专业教育从繁杂的通用知识中解脱出来,更关注其“核心竞争力”。因此,谁能把AI和HI结合好,在办学中更深刻认识人工智能、运用人工智能、发展人工智能,谁就更可能成为下一个世界高等教育和人才的中心。全会强调教育、科技、人才的融合发展,也说明了“AI+HI”的...
AI医疗在成都:从门诊、筛查到手术,成都医生如此赋能
这篇论文的第一作者是四川大学华西医院泌尿外科医生李佳坤。李佳坤告诉记者,2021年,他在博士后研究工作中,跨专业接触到了医学人工智能,“一边要有临床的知识和思维,另一边要基于人工智能的方法,我想成为其中的纽带。”经过1年的摸索与学习,李佳坤发现,医学问题十分庞杂,临床中患者的情况同样庞杂,搭建一个通用的...
美国三院院士迈克尔·乔丹:人工智能系统设计缺乏激励机制
新京报贝壳财经讯(记者罗亦丹)“ChatGPT,你确定你刚生成的是对的吗?”9月5日,在2024Inclusion·外滩大会开幕主论坛上,机器学习泰斗、美国“三院院士”迈克尔·乔丹再次谈到人工智能的不确定性。他表示,当前的人工智能系统很难表达它真正学到哪些知识,也没有能力表达它有多确定。相较之下,人类在面对不确定性时表现...
梅林口语正式亮相青少年口语学习赛道 口语学习回归语言学习本质
随着AI技术在教育领域的深入应用,口语学习正从传统的教学模式过渡到更具互动性和个性化的方式(www.e993.com)2024年9月11日。基于这一背景,梅林口语于今日推出了一款针对6-12岁青少年的AI英语口语学习产品,借助技术创新和独特的学习体验,正式切入青少年英语口语学习的细分市场。梅林口语的创始团队由VIPKID、猿辅导、好未来等教育行业的资深人员组成,...
外滩大会AI十问:未来AI遵循怎样的规律?人类如何跟AI抢工作?
机器学习领域的泰斗、美国“三院院士”迈克尔·乔丹谈到,人工智能在产业中的落地需要形成互相协作的集体。他认为,人工智能不仅要在单个设备上体现智能,更要通过协同在整体系统层面上体现智能,比如,现代信息技术在医疗、交通、金融科技和商业领域的应用,需要集体性、去中心化的智能系统,但如今的人工智能并不具备。
Andrej Karpathy最新爆料!特斯拉“秘密武器”:训练用激光雷达...
关于AI教育:AI教育的未来:个性化学习,人人都有“完美导师”!Andrej正在开发AI教育工具,目标是为每个人提供个性化的学习体验,就像拥有一个完美的导师一样AI教育将重塑知识网络和社会地位!Andrej认为AI教育将打破传统的教育模式,让每个人都能获得高质量的教育资源,从而改变知识网络和社会地位的结构...
教育对口帮扶,让高原牧区孩子上好学(人民眼·优化区域教育资源配置)
“给小车搭载传感器,通过程序控制,小车就能精准识别颜色和障碍物。”赛日太说,这些都是在信息技术和人工智能拓展课上学到的知识,他们正在按照所学进行实操训练。信息技术和人工智能拓展课教师王辉云告诉记者,建设这个机器人教室,花费49万余元,授课的除了学校老师,还有上海人工智能领域科技公司员工担任的“校外导师”现场...
心理学知识→算法 AI大模型训练也需要“鼓励”_新浪新闻
AI心理训练师吴慧媛:我们会有不清楚方向在哪里,但是大家在不断去探索的这个过程当中思维都是很迸发的,包括发展心理学、教育心理学、认知心理学相关的一些知识等等,把整个心理学史都有可能从头到尾地去捋一遍。如同重建一个人的认知,从感觉、知觉、学习、记忆能力的建立,到思维、动机、情感、人格的形成,心理团队和...