考研科目都有什么

**政治**、**英语**、**数学**、**专业课**各科目之间要进行合理分配,根据自身情况制定复习计划,保证每个科目都有足够的复习时间。同时,注意调节作息时间,合理安排休息时间,保持良好的身心状态。通过合理安排时间、精力,有针对性地复习各科目,相信每一位考研学子都能在考研科目中取得优异的成绩。加油!3考研学...

关于2024年升学的重要风向,小初高家长必看

第一个区别,以前叫文理科,现在新高考叫选科,采取“3+1+2”的选科模式:“3”为语文、数学、外语(含英语、俄语、日语、法语、德语、西班牙语)3门全国统一考试科目;“1”为首选科目,考生从物理、历史2门科目中自主选择1门;“2”为再选科目,考生从思想政治、地理、化学、生物4门科目中自主选择2门。高考后的...

密云区实施“八个提升行动”,迈进课程改革年

一是基于学生发展,确立了发展导向的学生评价体系,即以评价功能全程化、评价内容素养化、评价主体多元化为依托,实现学生的潜能激发;二是基于教学过程,完善了教学评一体化综合评价体系;三是基于学科理解,细化了学科素养目标评价体系;四是基于学生表现,优化了课堂教学学生评价标准;借助评价的指向性作用,切实做到课改有效落地。

重庆普通高考综合改革方案出炉

比如,学生对物理、化学、思想政治、地理很感兴趣,基础较好,那么他的‘选择考’科目就可以是‘物理+化学、地理’或者‘物理+思想政治、地理’等组合,可选科目组合较多,但组合选择要对照高等学校招生专业选科要求。”市教委相关负责人表示,如此一来,学生的选择更多、自主权更大,可以选择自己喜欢的学科和优势学科自由组...

细则出台,长沙市初中学生综合素质评价这样实施

(二)学业水平。主要考察学生各门课程基础知识、基本技能掌握情况以及运用知识解决问题的能力。重点是学生的学习态度、学习方法、学习表现和学业成果等,关注初中基本课程学习情况、校本选修课程内容和学习情况、语文口语交际、英语口语成绩以及突出优势学科发展情况等。

《陕西省普通高中学生综合素质评价实施办法(2023年修订)》印发

学业水平(www.e993.com)2024年11月7日。主要考察学生学科核心素养的达成情况。重点记录学生每学期各学科课程（必修、选择性必修和选修）修习情况及表现、学业水平合格性考试成绩、研究性学习与创新实践成果等，特别是优势学科、学业素养、实验实践操作能力发展、学业发展规划等情况。身心健康。主要考察学生的健康生活方式、体育锻炼习惯、运动技能、安全...

初中生哪门学科成绩好,说明有智力优势?班主任坦言,主要看这科

班主任坦言:初中生数学成绩好,说明有智力优势,高中更容易逆袭。但班主任也指出,学生的天赋领域虽不同,但天生的智力水平是差不多的,这里所说的智力主要是学生的智力开发水平。其实初中阶段每个学科的成绩对高中阶段的学习均有影响,而数学这门学科是学生从小就学到大的,也是与生活关联性很强的学科,班主任为何会说是...

跨学科主题式学习如何进行?|良师成长指南

要确保义务教育段中小学能够在未来快速适应并高效开展跨学科学习,必然有赖于系统性的教师的跨学科主题培训、针对跨学科的学校教学安排调整以及跨学科教学环境的创设。跨学科学习中的创设情景、提出问题、创建项目、查阅资料、记录笔记、制定计划、记录过程、记录数据、统计分析、形成结论等,都需要高频次的师生互动、学生团...

我市各高中正进行高一学生模拟选择学科组合及生涯规划指导

在马劲看来,学生要在努力做到学科基本均衡、找准兴趣与理想、新高考录取方式等方面着手做好准备。在高一年级要尽可能做好学科均衡,不偏科,以便让自己在进行选课走班时有多种选择。选课走班,就是希望学生能够在高中时期提前做好人生规划,找准自己最感兴趣、最有优势、最有潜能的学科,选择最符合自己性格特质的学科组合...

一个大学老师的英语教育观:小学阶段多下些功夫,娃受益太多

实践下来,小学英语下功夫,好处有三直到娃上了高年级,马上要小升初后,特别是在小花生社区里,看到其他家长讨论起来,才发现,小学多投入在英语学习,如原版阅读,确实益处颇多。对我们来说的好处有三:1、小学的时间充足,就算是大量时间都花在了英语上,也很少占用或影响到其他学科的学习。其实时间挤一挤,就可以都兼...