第二篇英语课程与教学论第一部分英语课程标准第一章答案解析
解析考查《义务教育英语课程标准(2022年版)》课程内容。义务教育英语课程内容分三级呈现,建议3~4年级学习一级内容,5~6年级学习二级内容,7~9年级学习三级内容;兼顾小学英语开设起始年级区域差异,设置预备级和三个“级别+”。预备级主要满足1~2年级教学需要,以视听说为主。“级别+”为学有余力的...
2024年英语专业八级考试流程、题型、答题技巧和评分标准
听力的第二部分由一篇1000词的访谈/对话组成,共10道选择题,分两部分完成,主要是实际场合中的各种英语会话和讲话。1.利用短暂时间。在播放指令或者两道题目之间停顿的这段时间,快速浏览4个选项,大致猜出文章背景和可能会问的问题2.关键地方记笔记。听到和选项有关的或者可能是出题点地方可以适当做笔记,特别是数字...
【人大复印资料转载】例谈初中英语叙事性语篇研读策略
初中英语叙事性语篇的研读可以从事件、人物和文本三个维度展开,即多线推进以架构事件网状结构、多维构建以感知立体人物形象、多面分析以深入解读语篇特色,从而实现对语篇多线、多维、多面的解读。关键词语篇研读;叙事性语篇;初中英语;研读策略《义务教育英语课程标准(2022年版)》(以下简称“《义教课标》”)指出,...
新课标新要求?揭秘英语学习5个新方向,孩子将如何适应
改变一:重视词汇。原本只要求1500词汇的,现在标准提高至2000个。如果想要获得更高分,词汇量需要达到3000到4000起。改变二:轻语法。高考全国卷取消了单纯考语法的选择题,换成了大阅读长完形和200字的写作。语法的考察主要通过大作文的写作功底来考察。改变三:重口语。明确初三视听每周不少于30分钟,教学上开始强调...
鲁子问:英语群文阅读的六种形式与教学设计
《从入门到精通-中学英语语音这样学》长按上方二维码即可购买英语老师强烈推荐:20个英语学习的好习惯一篇学会用“故事山”阅读模型梳理语篇100组英语中常用固定搭配,选择、完形、写作全搞定!名家谈|邱耀德教授:新课标下的中小学英语教学教学资源、精彩活动、趣味互动...
英语篇 | 哈一中双新领航示范发展共同体学校名师解析“九省联考”
在2024年适应性演练考试英语试卷中的阅读理解第一节的15个小题中,有7个细节理解题,6个推断判断题,1个文章主旨题和1个猜词题(www.e993.com)2024年7月14日。可以看出推断数量增多,说明对学生的思维要求提高,突出新课标核心素养的理念——思维意识的培养。题目设置看似简单易懂,但是如果学生忽略对于上下文的综合理解,也是很难选择出正确答案。同时...
2024年中考英语学科 备考策略及学习规划
它就是英语,它是一个集记忆、理解和运用于一身的学习过程;是将语法基础理论与不同考试目标下的词汇范围相结合,以“听、说、读、写、(译)”为核心考查形式的一门工具性语言学科。2022年出版的《义务教育英语课程标准》,围绕着英语学科核心素养提出了本学科的课程总目标为“发展语言能力,培育文化意识,提升思维...
特级教师刘兴云:语境是英语学习和运用之土壤
高考临近,如何在最后冲刺阶段进行科学有效的英语复习备考?近日,湖北省特级教师、英语正高级教师、武汉市第二中学英语教师刘兴云,做客楚天都市报极目新闻“名师来了·冲刺高考”公益直播节目,从整体原则、词汇备考策略、语法备考策略、阅读备考策略、写作备考策略五个部分与考生分享了高考英语的备考策略。
【大讲堂】深圳市高中英语学科组织全市各高中英语教研组在线观摩...
(十八)深外致远高中英语组喻心远老师本次南方教研大讲堂让我了解了深度学习的概念,学习者基于理解,批判性地接受新思想和知识,并将新知识融入原有的认知结构中,建立起众多思想之间的联系,从而实现知识迁移、做出决策和解决问题的学习。通过课例学习与专家点评,我了解到要达成高中英语教学的深度学习,应注重语篇研读和...
2024浙江中考试题评析_澎湃号·政务_澎湃新闻-The Paper
2024年浙江省初中英语学业水平考试试题平稳中有创新,依据《义务教育英语课程标准(2022年版)》理念,体现落实立德树人根本任务的目标,贴合浙江省初中英语教学实际,全面考查英语课程要培养的学生核心素养,体现“教-学-评”一致性,发挥正向的教学引导作用。一、明确语篇功能定位,彰显英语课程育人价值...