学思践悟共交流 研教融合互促进 光山县实验小学英语名师工作室活动

为增进英语名师工作室成员之间的相互交流,推动小学英语课堂教学改革的不断深化,落实新课标理念,提升课堂教学效能和质量,促进小学英语教师教学专业水平的提高,县实验小学英语名师工作室全体成员于10月14日上午齐聚工作室开展主题研讨活动。学校领导和英语名师工作室全体成员参加了此次活动。本次活动由胡庆龄老师主持,教研的...

任正非称英语是华为工作语言

在这些措施的推动下，华为员工的英语水平得到了显著提升。如今，在华为内部，英语已成为员工之间沟通的主要语言之一。无论是在会议室里讨论项目进展，还是在办公室里交流工作经验，英语都扮演着举足轻重的角色。它不仅让华为员工能够更高效地开展工作，还促进了不同文化之间的融合与交流。

梅德明:指向核心素养发展的英语学习与英语学习活动观——专家谈...

英语是当今国际交流与合作的主要通用语之一,是世界多元文化和文明成果的重要载体之一,对中国了解世界、增进与其他国家的相互理解和交流具有重要作用。学习英语有助于学生拓宽国际视野,树立跨文化意识,领悟世界文化的多样性和丰富性以及民心相通的重要性。英语课程是我国基础教育课程方案中的一门主要外语课程,具有人文性与工...

“新课标”下小学英语怎么教?这场交流会给出答案

为了巩固英语学习，渝北区空港实验小学各年级教师根据单元教学任务，每个单元学习完后利用周末和节假日，每个学生完成一份英语校报。为培养学生爱上英语，并且能自信表达，学校还开设了校本课程英语特色课堂——口语交际，每天用20分钟进行口语交际，学生自由组合，人人上台展示。为了促进基础教育阶段英语老师提升课堂教学效果...

创新开启非遗文化与英语教学融合之旅

活动中，学生深入了解皮绣的历史渊源、文化内涵及制作工艺，感受本土非遗文化的深厚底蕴，全英文交流，小组合作制作皮绣手工艺品，不仅提升了学生的语言组织和表达能力，锻炼动手操作和解决问题能力，而且增强了团队协作精神和集体荣誉感，深刻体验到非遗文化的独特魅力。通过作品展示、评奖与宣传，进一步激发学生的学习热情...

深化信息技术与英语教育创新融合

针对大一、大二年级师范生,开设“TPACK理论”课程,将英语融合TPACK理论教学案例作为理论进行讲解;针对大三年级师范生,开设观摩专家教师、自主设计英语教学方案的课程,组织学生前往智慧教室进行微格教学,让学生初步认识到自己与英语教学专家之间的差距;针对大四年级师范生,为其提供进入一线英语教学岗位的机会,定期组织英语师范...

文旅融合背景下高校英语教学数智化转型路径探索

文旅融合是一种新型的产业形态,将文化和旅游两个领域紧密结合在一起,为人们提供了更加丰富多样的文化体验,带来了大量跨文化交流的实际场景,创造了更多的社会和经济价值。文旅融合的大背景下,我国对具备英语语言能力和文旅专业知识的人才需求日益增长。随着教育数字化和智能化技术的迅速发展,传统的英语教学模式已经无法满足...

高校英语教育与地方红色文化融合的路径研究

在全球化进程日益加快的今天,英语作为国际交流的重要工具,英语教育在高校中的地位十分重要。英语教育不仅是语言技能的培养,更承载着文化传播与交流的重要使命。长期以来,高校英语教学多侧重西方文化的介绍与语言技能的训练,而对中国本土文化的传承,尤其是红色文化的融入则相对不足。红色文化作为中华优秀传统文化的重要组成...

在英语教学实践中实现“五育”融合

■教师应将文化教学融入语言教育,加深学生对英语语言文化的理解,指导学生探究不同语言文化的特点并灵活应用到实际交流中■“五育”融合要求教师重构教学理念,明确教学目标,创新教学模式英语教育的价值不仅在于培养学生的语言能力,更是通过“五育”融合,即德育、智育、体育、美育和劳育的有机结合,来培养学生的自主发展...

清睿智能:第十一届“全国中小学英语学科与数字化教学深度融合高级...

2024年7月19-21日,由中国教育技术协会中小学专业委员会主办,北京胜任力教育科技研究院承办,清睿智能AIEnglish100智慧学习空间(口语100)提供技术支持的第十一届“全国中小学英语学科与数字化教学深度融合高级研讨会”在历史文化名城浙江湖州盛大举办。会上大咖云集,共襄盛举,有1000余名教育教研和电教系统的领导、英语...