乌拉圭共和国大学校长:现在是乌中两国校际间合作加强、加深的时代
正在对中国进行访问的乌拉圭共和国大学校长罗德里戈·阿里姆在活动上称,现在乌中关系已提升为全面战略伙伴关系,这是两国关系繁荣发展的时代,也是两国校际间合作加强、加深的时代。乌拉圭驻华大使费尔南多·卢格里斯表示,今年11月,乌中关系提升为全面战略伙伴关系,这离不开两国长期以来在文化、艺术、科学、健康等领域的探...
集团化办学的学校品牌系统:视域转向、内在逻辑与核心要件
“集团化办学是教育体制机制变革的一种形式,促进了学校组织间稳定的合作关系和相互支持的生态体系的形成,在一定程度上拓展了学校边界。”[4]当然,在以优质教育资源共建共享共创为主旋律的集团化办学中,牵头校除了关注成员校的质量提升外,也需要有化危为机的意识,保持自身高位发展和统筹集团发展能力,即在政策执行中...
未成年人互联网运用的特征、问题及其治理策略
网络亲子社交是亲子关系中重要的一部分,数字“互哺”现象表明代际关系在网络空间的向好发展。(四)未成年人的网络表达和网络消费等网络文化现象1.网络流行文化盛行,网络模仿现象突出,网络流行语被广泛使用未成年时期是人的高速成长期,未成年人的行为模式和思维方式极大地受所处环境影响。如今的未成年人出生在2004年...
江苏高校海外校际合作主体超4000个,国际“朋友圈”伙伴交流更交心
国之交在于民相亲。外交部欧洲司参赞石晓滢表示,中国和欧洲是东西方两大大发祥地,双方历史文化、社会制度、发展道路存在差异,但人文交流可以帮助彼此深化了解、增进互信、传承友谊、减少误判,更好地筑牢中欧关系发展的社会和民意基础。这是一项面向未来的事业也是互利共赢的事业。“今年恰逢中国同欧盟建立全面战略伙伴关系2...
教育部:鼓励高校校际学分互认,推进线上学分互认
一是鼓励高校校际学分互认。支持国内高校建立与学分制改革和弹性学习相适应的管理制度,加强校际学分互认与转化实践,完善学分标准体系。二是积极推进线上学分互认。2020年,教育部印发《关于在疫情防控期间做好普通高等学校在线教学组织与管理工作的指导意见》(教高厅〔2020〕2号),明确要求高校贯彻落实有关政策要求,引导...
中东睿评|中以关系“三十而立”:成就大能抗压,未来会更好
总的来说,在短短的三十年内,中以关系取得了巨大成就(www.e993.com)2024年7月6日。尽管仍然存在一些挑战和制约因素,但可以相信,中以关系总体向好的趋势不会改变,未来双方的合作也一定会取得更大的成就。(王利莘,上海外国语大学国际关系与公共事务学院博士研究生)“中东睿评”是上海外国语大学中东研究所刘中民教授的专栏,坚持现实性、理论性...
中国校友会与高校关系:从“父子”到“兄弟”
这种自上而下的出身,本身就带着基因缺陷。尤其是当校友规模增大、服务质量提升时,必然需要有专职人员和稳定的经费来源。例如,北京大学广州校友会专职秘书的费用,就是通过承接母校的远程教育项目来获得。这意味着校友会与母校之间只可能是一种“父与子”的隶属关系。
成绩好和什么有关?长沙首份中学教育质量大数据来了
4.亲子关系良好,有利于促进学业成绩提升回归分析发现,初中学生亲子关系状况对学业成绩有显著的正向预测作用,高中文理科均呈现类似规律。对比学生亲子关系测评指数前30%学校与后30%学校学业增幅,发现前者学业正增值学校数量多于后者。对比学业增值前30%学校与后30%学校的学生亲子关系状况,发现前者亲子关系测评指数显著高于...
滨州医学院与白俄罗斯维捷布斯克国立医科大学签约 建立校际友好...
中国山东网-感知山东12月4日讯12月1日下午,中国(山东)—白俄罗斯合作对话会暨山东—维捷布斯克州友城合作周启动仪式在济南举行。活动上,滨州医学院与白俄罗斯维捷布斯克国立医科大学校长阿那托利夏斯内签署合作备忘录,两校建立校际友好合作关系。在随后举办的山东—维捷布斯克州教育合作交流会上,启动成立了中白(山东)教育国...
2023两岸关系总结:反“独”促统与维和促融齐头并进
民进党当局相关部门出台的有关两岸高等教育交流合作的限制性措施涉及两岸高校校际协议、科研课题合作、教师互聘互访、台生来陆就学与就业等方面,导致进一步弱化了台湾地区支持两岸交流的社会力量,导致疏离了两岸青年学生的关系。第二,两岸高等教育优势互补、深度融合格局尚未形成。双边认可的高等教育交流合作定位和目标缺乏,...