【中港人物】学高堪为师,身正可为范——优秀教师宋奎

好孩子可能是相通的,差生、学困生却各有各的"不幸"!不了解一个学生过去的老师是不合格的老师,也是不可能真正把孩子教育好的!针对不同类型的学生要对症下药,当老师的不能因为表象而讨厌一个学生。而是要走进每个学生的内心世界,走进他过去的人生经历,你才会更深切地了解他,才会发自内心地喜欢他,从而找到问题的根本...

开学校长寄语!惠民一中李德桐:责任呼唤担当,使命引领未来

第三，锻炼身体，全面发展。身体素质是一切的基础，希望同学们积极锻炼身体，认真上好体育课，经常参加体育活动，炼就强健的体魄。同时，希望大家积极发展自己的兴趣、爱好和特长，做一个思想品德高尚，学习成绩优良，身体素质过硬，兴趣爱好广泛的全面发展的优秀中学生。唯有这样，才能不辜负老师、家长对我们的厚爱与期待。

中职班主任寄语:与学生谈心

班主任寄语:老师希望你们把挫折当成一种历练,永远都不要怕挫折,老师送你“士兵突击”里的一句话“不抛弃不放弃”!期待你们的涅槃重生。(二)几位学生是基础教育中经常被忽视的学困生,因成绩不好受到同学们的歧视。班主任寄语:老师诚挚地希望你投入更多的精力到学习中,你不会永远是路人甲,老师相信你也能站在舞台...

史珂欣:模范生曾是学困生

就是这样一个“模范生”,也曾是老师眼中的“学困生”,家长成了老师办公室“访谈”的常客。史珂欣的父母都是中学教师。年轻教师干工作有一股子闯劲,把孩子交给老人,自己一头扎进工作,尽心尽力地去教好别人家的孩子。直到有一天,还在念小学的自家闺女被老师叫了家长。从自己的学校赶到闺女的学校,面对孩子的作业...

“双减”政策之后,学困生和优等生差距更明显,班主任说出原因

在学生学习时,学生应该保持高度的集中的精神,不被其他无关的事物打扰,家长也应该做到不去干扰学生,提升学习的效率,做到真正的有效学习,而不是浪费时间去做无用功,取得比较满意的成绩。笔者寄语到达成功的路有很多条,但是学习是最轻松最便捷的一条路,学困生要想取得好成绩唯有坚持学习,并且保持自律的好习惯,...

她用真情践行教书育人的使命

2011年中途接班,所带班级的班风学风都不尽如人意,临近中考,学生顽劣难教,为了使学困生找到自信,她把学生请到家里利用晚上,周末,假期时间帮助他们查漏补缺.为了不影响学生学习,即使身体有病,她也只是利用中午,晚上放学时间去医院治疗,没有因为自己的身体耽误学生一节课.每当看到自己用微薄的力量...

关于作业设计与管理的22条小创意,你喜欢哪一条

[创意13]:分层布置作业时,学困生与优等生做作业时间应同样长我在学校调研时发现了一个问题,多数教师在布置作业时,采用的是有困难的学生只做1题,稍好一些的学生做1、2、3、4题,这种做法造成的状况是,给学习有困难的学生布置的作业题量少。做完作业后,无所事事。一测验,必须掌握知识点学困生还是没掌握。

作业设计与管理的20个实用小创意

新学期开学,教师及家长可在作业本第一页给学生写一条作业寄语,以表达自己对孩子写作业的鼓励、期盼之意。03学生本人写见面语要求学生在教师、家长写的作业寄语下面写一段作业见面语,对本期作业提出新目标、新要求、新约束。04作业绳套现在许多学校多是大班额,五六十人习以为常,六七十人也不足为奇。所以...

河北大工匠、河北衡水中学特级教师王文霞:先有父母心,再做教书人

例如，她积极联系爱心企业，为贫困学生捐赠电脑，帮助他们解决线上学习条件不足的问题；积极帮助学困生发现学习中的盲点和薄弱点，为他们增强信心；积极帮助疫情前线医务工作者的子女，在思想上关怀、生活上关心、学习上关注；还通过快递将奖状送到学生手中，通过写信将鼓舞送到孩子心里，真正把温暖送到了每个受教育者...

《中国教师报》记者谈:打破了时间、空间界限的“停课不停学”将...

状态第一意味着调整教师、学生、家长的状态,让学习同频共振。“三流教师教知识,二流教师教方法,一流教师教状态”,这完全可以迁移到“停课不停学”的实施中。在师生线上互动的虚拟世界里,调整状态的有效工具可以是“每日寄语”。校长要为全体教师发送“每日寄语”,并要求教师为学生送上“每日寄语”,师生共勉、相互...