古人常说“五子登科”,那么“五子”指的是什么?看完瞬间涨知识

在中国语言文化中,有一个成语广为人知,那就是——五子登科。这个词常常被用来祝福他人,寄托着美好的期盼。那么你知道这个成语背后蕴藏着怎样的历史渊源?其中的“五子”究竟指的是什么?五子登科的由来五代是一个动荡的年代,群雄割据,天下纷争。在这样的乱世中,有一个名叫窦禹钧的人,他的故事便是“五子登科...

国学成语故事(62)来自遥远岁月的谆谆告诫之众怒难犯

国学成语故事（62）来自遥远岁月的谆谆告诫之众怒难犯国学成语，浓缩历史精华；曲径通幽，遇见不一样的“中国”。今天再讲一个大家熟悉的成语“众怒难犯”，它的发明人是大名鼎鼎的郑国名臣子产。子产是一个极具才华和胸襟的人，比如，他有史以来第一个颁布成文法——铸刑鼎；比如，他不毁乡校，闻过则喜，等...

成语“飞黄腾达”大家都会用,“飞黄”是什么?你不一定真明白!

“飞黄腾达”的意思大家都明白,”比喻官职、地位上升得很快,尤其形容仕途得意。很多人都知道这个成语的意思,但是何为“飞黄”、何为“腾达”却知之不详。甚至有人认为“飞黄腾达”是一个联合词组,“飞”和“腾”是动词。这是不对的,“飞黄腾达”其实是一个主谓词组,即“飞黄”是主语,“腾达”是谓语。“飞黄...

“走马观花”这个成语的历史典故是什么?

“走马观花”恰恰就是这样形成的,它的出处来自于唐代诗人孟郊。孟郊在七言绝句《登科后》写道:昔日龌龊不足夸,今朝放荡思无涯。春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。后两句诗经过不断演变和浓缩,便形成了今日我们所看到的成语——走马观花,跟“蜻蜓点水,浮光掠影”等成语表达的含义相近。意思为:骑在小跑的马上欣赏...

兆言成语(35):“不要考100分!”的深刻意蕴

”是著名数学大师陈省身先生给中国科技大学少年班的题词。时隔多年，再次品味陈先生这句话，深切感受到这既是对科技大少年班孩子们的教诲，也是对中华儿女的谆谆教诲。陈先生的这句话是在中科大少年班创办30周年之际，《新京报》记者采访时任中科大校长朱清时先生时被重新提起的。朱清时校长给大家介绍了这个题词多年不...

教师节感谢赞美夸老师好的成语带解释 感恩老师的诗歌短文

亦用以称颂师长潜移默化的谆谆教诲(www.e993.com)2024年11月27日。18、桃李满天下比喻优秀人才遍天下。为到处都有。亦作“桃李遍天下”,桃李:亦比喻学生。19、废寝忘食极言对某一件事专心一意,以致睡觉和吃饭都顾不上了。今多用以形容工作或学习专心努力。20、言传身教言传:用言语讲解、传授;身教:以行动示范。既用...

2019届高考语文人教版一轮复习针对训练正确使用成语

2019届高考语文人教版一轮复习针对训练正确使用成语选择题1.下列各句中加粗词语的使用,全都正确的一项是()①联合国新任秘书长安东尼奥古特雷斯,曾担任葡萄牙总理,他外交能力突出,四国语言信手拈来,各外媒对他的

文化传承丨谆谆古训润清风

步入公园,会立刻被这里浓浓的中国传统文化氛围所感染。整个公园分为五大板块,包括以宣扬家风家训为主题的文化展馆;以新24孝为内容的文化长廊;用卧薪尝胆、凿壁偷光等成语雕塑串联的文化小道;以朱子家训、治家格言为背景的文化广场,外加以《诫子训》《游子吟》《孟母三迁》等典故命名的风亭。

敦煌密码59|心猿意马:敦煌壁画里藏着成语故事

如果一个人的思维好像猴子在跳、意识像马在奔跑似的不受控制,一言以蔽之,就是“心猿意马”。成语“心猿意马”比喻人的心思流荡散乱,如猿马难以控制。其实这个成语故事,在敦煌285窟的壁画上就已经出现。敦煌壁画暗藏心猿意马的成语。莫高窟第285窟开凿于西魏时期,这次以1:1复制洞窟的方式来到成都展出。在285...

谆谆善诱

谆谆善诱全拼zhūnzhūnshànyòu释义耐心恳切地教诲、诱导。出处宋·刘挚《乞重修太学条制疏》:“昔之设学校,教养之法,师生问对,愤悱开发,相与曲折反复,谆谆善诱。”例子无相关成语言之谆谆,听之藐藐言者谆谆,听者藐藐谆谆不倦谆谆诰诫...