高考成语及语病专项练习(含答案及详解)

高考成语及语病专项练习（含答案及详解）一、成语专练1.(望文生义)下列成语使用正确的一项是(3分)（）A.双方就知识产权订下了城下之盟。B.电话给人们带来了莫大的方便，但打电话有时并不是最好的联系方法，有些事情非得耳提面命，一边说一边比画才能真正讲清楚。C.这真是三人成虎啊，明明是不可能的事...

成语“不三不四”,“三”和“四”是何意?《周易》早已给出答案

联系到上文里面的三、四两个数字,再来看“不三不四”这个成语,我们就会发现:“三”代表了生长万物、正大光明、丰功伟业;“四”代表了天地四极、宇宙中的全部,代表圆满、周全。一个“不”字否定了它们,就说明被否定的是一个行事猥琐、爱背地里搞小动作、一事无成的人,与此同时,他的器量也十分狭小,做事经常...

成语:“三长两短”人人皆知,究竟是哪三长和两短?却鲜为人知

“三长两短”这个古老的成语，蕴藏着中国古人丧葬习俗中的深邃智慧。这四个字虽然简洁，却承载着古人对生死观念和礼仪制度的深刻思考。若人们仅仅停留在表面的字面意义，未能领悟其背后所蕴含的丰富历史文化内涵，那么这个成语的存在便失去了其应有的价值和意义。当今时代，快餐文化大行其道，使得人们随意运用词汇，却鲜...

2024高考备考:功能紊乱的成语

无时无刻:常用为“无时无刻不”,意思为没有一时一刻不是这样,表示永远、不间断。常用于否定句。同日而语:把水平不同的人或物同时放在一起讨论,即相提并论;常说成“不可(能)同日而语”,表示否定意义。等闲视之:把事情看得很普通平常,不加重视,毫不在意。多用于否定句。青红皂白:借指事情的是非、...

伟人毛泽东胸中自有锦绣,运用成语的灵活性称得上前无古人

这里,毛泽东不但完全否定了“矫枉过正”这个成语的传统用法,而且在新的与其完全相反的意义上加以运用,具有极强的创造性。其五,“明哲保身”本义是既明且哲之人,善于按察事理,择安去危,善于自处(语出《诗经·大雅·蒸民》),显然属于褒义,而一经毛泽东在《反对自由主义》一文中用它批评只顾个人安危、放弃原则的...

挑战8个看图猜成语,你能猜全吗?

这个图表示的成语是“无可厚非”(www.e993.com)2024年12月19日。它的基本释义是微小得很，不值得一提。指意义、价值等小得不值得一提。生动的描述：在一条弯弯曲曲的小路上，留下了很多脚印。而在脚印上方，还有一个蓝色的“不”字。这是一种微小的景象，仿佛微不足道。它告诉我们，有些事情确实微小到无关紧要的程度，不值得我们花费过...

程颢:本职工作是研究哲学,偶尔写写诗,也是哲学的味道

在传统中国文化中,成语因其结构的固定和意义的整体性,再加上字数的精炼、通俗易懂,读起来朗朗上口,成为人们爱学爱用的原因。很多成语都有着丰富的内涵,还有来自于历史典故的成语,可以说是浓缩的精华。比如,一提到“手不释卷”这个成语的时候,马上就会联想到三国时期东吴大将吕蒙的故事。

高考成语复习分类汇总五:双重意义类

一、用在否定句或疑问句中的成语1、吹灰之力:比喻极微小的力量。2、等量齐观:指不管事物的差异,都同等对待。3、等闲视之:把事情看得很普通平常,不加重视,毫不在意。4、混为一谈:把不同的事物混在一起,说成是同样的事物。5、尽如人意:事情完全符合人的心意。

小学语文中最易混淆的100组近义成语辨析,孩子学习、考试必备!

100组近义成语辨析1.①爱憎分明②泾渭分明同:有“界限清楚”的意思异:①专指思想感情上的爱与恨;②多指人或事的好坏分得很清楚2.①安分守己②循规蹈矩同:有“规矩老实”的意思异:①偏重守本分,不胡来;②偏重拘泥成规,不敢稍做变动...

这300个高中语文最常用的成语,一定用得上!

29、登堂入室:比喻学问、技艺或社会地位已经由浅入深、由低到高,达到了很高的境地。使用时不能只看其表层意思。30、狗尾续貂:比喻用不好的东西续在好的东西的后面。后也用来比喻事物(多指文艺作品)的续作前后好坏不相称。本词一般用作贬义,用于自称含自谦义。