小学语文知识(词语归类)集锦

(24)表示心里憎恨的:切齿痛恨切齿腐心咬牙切齿痛心疾首同仇敌忾义愤填膺(25)表示悔过自新的:迷途知返苦海无边回头是岸浪子回头洗心革面痛改前非(27)表示心里难受的:五内如焚万箭攒心心如刀割切肤之痛痛不欲生心如刀绞(28)表示十分着急的:心急如焚燃眉之急归心似箭抓耳挠腮...

2024年中考语文一轮复习专题03 词语理解和运用(真题闯关)

第二空:“悠闲”是一个褒义词,“散漫”是一个贬义词,语段表达作者对这些鸟的赞美,应用“悠闲”。第三空:拨弄:来回拨动。撩拨:挑逗;招惹。根据后面的“心绪”,可知应用“撩拨”。第四空:洗刷:除去(耻辱、污点、罪名等)。冲散:受冲击而分离散开。根据后面的“烦恼”,可知应用“冲散”。故选D。17.(2022...

【高考备考】词语的使用和病句修改 ——突破高考语言运用题(解析...

(3)不合逻辑,根据前面的描述“随着‘砰’的一声巨响”可知,此时是返回舱降落在了戈壁滩上,而“在戈壁滩上稳稳下降”的意思返回舱正在下降,前后语意矛盾,故应将“返回舱在戈壁滩上稳稳下降”改为“返回舱稳稳降落在戈壁滩上”。故改后的句子为:随着“砰”的一声巨响,耀眼的橘黄色火焰从飞船返回舱底部喷薄而出...

如何通过语言描写展现人物内心的挣扎?

首先，你可以关注人物的语气和措辞。当一个人内心挣扎时，他们的语气可能会变得犹豫不决，措辞也可能变得含糊不清。比如，他们可能会说：“我不知道该怎么选择，一方面我想要追求自己的梦想，另一方面我又不想辜负家人的期望。”这样的语言就能很好地展现出人物内心的矛盾和挣扎。其次，你可以描写人物的口头禅或者习惯...

形容雕琢玉的匠人的句子,精雕细琢:揭秘玉匠人的技艺与故事

我们可用“内外兼修”来形容把人雕琢成好玉。就像一颗宝石外表光彩夺目,需要经过内部的修炼和打磨才能真正展现出它的价值一样,一个人也必须在外在的修饰和内心的培养上做到兼顾。外在的修饰并不仅仅是外貌的打扮,更包含仪态、举止和言谈。一个人应关注本身的形象和仪表,使之与本身的内在修养相得益彰。而内心的培养...

七年级上册语文知识点总结(新2)|大雁|翻译|安徒生|伊索寓言|寓言...

①静以修身(连词,表示后者是前者的目的)②非宁静无以致远(连词,用来)(4)志①非淡泊无以明志(名词,志向)②非志无以成学(名词活用为动词,立志)2.词类活用①非淡泊无以明志(明:形容词使动用法,使……明确)②非宁静无以致远(远:形容词活用为名词,远大目标)...

我坐下、倾听,我书写听到的一切。丨《有人将至:约恩·福瑟戏剧选...

传统戏剧依赖故事的推动、矛盾冲突、悲欢离合来调动观众的情绪,完成一种移情的体验。约恩·福瑟的戏剧和小说都在探究人的内心最难以用语言形容的层面,试图去寻找它们的轨迹,以及当错位的交叉发生的时候,人和人的关系的脆弱,人的无力、无奈、无助。余明锋:...

2024秋八年级上册 期中复习串讲:第二单元

3.字义(*为重点词语)烂熳:颜色鲜明而美丽。现在写作绯红:鲜红。标致:漂亮。文中是反语,用来讽刺。斗乱:飞腾纷乱。客死:死在异国他乡。掌故:关于历史人物典章制度等的传说或故事。落第:原指科举时代应试不中。讲义:为讲课而编写的材料。

莫扎特歌剧《伊多梅纽斯》,“支点效应”对麦克白夫人形象的构建

而威尔第歌剧《麦克白》中的女主角麦克白夫人一角可以说与之大相径庭,完全颠覆了以往人们对于女主角的认知,善良、温柔、天真等等美好的词汇都不能用来形容她,取而代之的是邪恶、狠毒等等。在歌剧《麦克白》中也对麦克白夫人这一反面形象进行了大量的刻画,这部作品中对于女主人公形象的塑造便打破了以往表达女性美好的...

湖北省腾·云联盟2024—2025学年度上学期八月联考高三语文试卷及...

A.“母亲不说话,不瞧他”,旨在通过描写流露出母亲内心对警察“葛列高利”的极度蔑视,也为后文警察态度的转变做了铺垫。更多试题及答案关注公众号《高三答案》B.“昂然走下台阶”,写出了母亲成功地帮我要回小人书后昂首挺胸的样子,表现了母亲强烈的自尊心,暗含对母亲的礼赞。