2020年中考语文复习:(2)记叙文词语的理解与赏析

解析考查对关键词语的理解,结合内容可知文中的"密码"是钥匙上"那一个个齿痕",在这里指它会让我们开启在老宅的那段有意义的潜藏在心底的生活记忆。3.本文和朱德《回忆我的母亲》都写了母亲,请分别结合文章内容简要分析母亲的形象。(4分)答案本文主要写母亲一直珍惜并保存着老宅钥匙的事情,可见母亲是...

巴别塔的突围:十六世纪后期的中西词汇与生活

形容词如Nauegauel(适合航行),译成“海路平安”,意思倒可通,只是把客观条件变成了主观祈愿。更专门的是一些结构松散的短语条目,有过海上历验者才会想到收录:Daravela(张起帆)“扯起篷”、Amainarauella(收帆)“下蓬”、Encalhard’embarca?觔o(船只搁浅)“舡閣了”。有两点与宗教词汇堪成对照:一是未译出的...

十六世纪后期的中西词汇与生活

形容词如Nauegauel(适合航行),译成“海路平安”,意思倒可通,只是把客观条件变成了主观祈愿。更专门的是一些结构松散的短语条目,有过海上历验者才会想到收录:Daravela(张起帆)“扯起篷”、Amainarauella(收帆)“下蓬”、Encalhard’embarca?觔o(船只搁浅)“舡閣了”。有两点与宗教词汇堪成对照:...

略论江汉平原水乡风情的荆楚方言词汇

有以荷叶作比的,如歇后语“荷叶包鳝鱼——鳅之溜之”,形容溜走或很难抓住的事物;也可借荷叶造词,如把芡的叶子说成“刺荷叶”;当有人说某人“造孽[iε34]”(贫穷)时,听者不赞同,于是答以“遭荷[xo34]叶”,谐音“遭活孽”(活受罪;经受了很多苦难),意思是不造孽。有些熟语与河湖、码头有关,其中有的...

八年级上册语文课本知识点汇总,暑期超车必备!

(2)结尾引用了渔歌:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”怎样理解这一歌谣的作用?探究1:本文融情于景,最后以凄凉的渔歌作结,是为了表现山水虽佳,但世上犹有劳苦和贫穷的人,从侧面表现了当时三峡渔民、船夫的悲惨生活。探究2:文章结尾引用渔歌,是为了表现猿鸣之哀,渲染秋天的肃杀气氛。

高三联考语文11月试卷

A.吉喜把泪鱼放回逝川,运用动作、神态、语言等细节描写,极富画面感地写出吉喜的苍老疲惫(www.e993.com)2024年11月27日。B.“这最后一批泪鱼一入水便迅疾朝下游去了”和开头构成首尾呼应,使情节结构更完整。C.阿甲渔村的受孕般的和平氛围,呈现出悲悯人性对人精神上的疗愈,透露出温情与希望。

海陆丰疍家话:疍民以船为家视海为恩赐,方言用词上求福避祸

与大海相依的疍家人与渔船、鱼虾蚌蟹有着深厚的感情,气象、潮流、鱼类的活动规律,都是他们最为关心牵挂的主题。疍家话的语词创造和运用,体现了水上渔民趋利避害、求福避祸的心态,表现了在惊涛骇浪中搏生存的疍家人对大自然的敬畏之心。他们生性秉性粗犷、彪悍,但疍家话用词却处处体现着谦逊。在水上讨生活的他们...

统编语文八年级上下册课内文言文知识梳理,适用所有中学生!

(2)结尾引用了渔歌:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”怎样理解这一歌谣的作用?探究1:本文融情于景,最后以凄凉的渔歌作结,是为了表现山水虽佳,但世上犹有劳苦和贫穷的人,从侧面表现了当时三峡渔民、船夫的悲惨生活。探究2:文章结尾引用渔歌,是为了表现猿鸣之哀,渲染秋天的肃杀气氛。

2018军人朋友圈最真实照片流出:看到第一张就泪奔

也许生活中总有一些不如意让你对人生感到困惑或许有太多的心酸不忍言说但也总有一些温暖的瞬间让你心中一软,泪从中来……因为军人在你背后默默守望用心偷偷爱你……1最感人的全家福2月27日,一条微博——“儿子在天津爆炸中牺牲,三年后他们拍了张迟到的全家福”...

四年级语文下册08:第二单元 第5课《琥珀》课堂笔记、微课视频...

七、理解词语:飒飒形容风雨声。柔嫩软而嫩。松脂松树等树干上渗出的胶状液体,主要由松香和松节油组成。拂拭掸掉或擦掉(尘土)。挣扎用力支撑。逼近靠近;接近。生机生命力;活力。澎湃形容波浪互相撞击。黏稠又黏又稠。