关汉卿:他出一对鸡,我出一个鹅,闲快活!9首元曲细数人间百态|诗人|...
前篇“懊恼杀”、“渴煞”等词语,犹如烈日炙烤下的热浪,喷涌而出,直击人心,将农夫因久旱无雨而产生的极度焦虑与失望之情刻画得入木三分。一个“恨”字,犹如利箭穿心,精准传达出农夫对天公不恤民瘼的愤慨,以及对云起无雨的无奈与痛惜。尤为巧妙的是,作者以“闲云”之喻,将农夫对云朵的急切期待与云朵的冷漠...
【二十四节气】忽闻天公霹雳声 禽兽虫豸倒乾坤
惊蛰节气惊蛰,古称“启蛰”,是农历二十四节气中的第三个节气,标志着仲春时节的开始;太阳到达黄经345°时。《月令七十二候集解》:“二月节……万物出乎震,震为雷,故曰惊蛰,是蛰虫惊而出走矣。”春雷响万物长气候特点“春雷响,万物长”,惊蛰时节正是大好的“九九”艳阳天,气温回升,雨水增多,农家无闲。可...
词语笔记:延安时代创造创新的汉语词汇(上)
毛泽东在这首诗中,带领着一群词语“横空出世”:“横空出世,莽昆仑,阅尽人间春色。飞起玉龙三百万,搅得周天寒彻。夏日消溶,江河横溢,人或为鱼鳖。千秋功罪,谁人曾与评说?而今我谓昆仑:不要这高,不要这多雪。安得倚天抽宝剑,把汝裁为三截。一截遗欧,一截赠美,一截还东国。太平世界,环球同此凉热。”此后,...
《王牌对王牌》沈腾做游戏词穷,顺口造出四字成语,惹得全场爆笑
真是天公作美啊,最近几天天朗气清、暖阳高照,相信各位吃瓜群众们的心情也一定是美美的,现在就请各位请跟随小编的脚步一起来看一下最近娱乐的大小事儿吧!《王牌对王牌》综艺节目播出以来,便受到了观众们的热烈喜爱,目前已经播出到了第5季了,在前几期节目组请来了很多的高人气剧组,如《还珠格格》《天龙八部》...
五年级 | 第四单元知识梳理填空,附答案(上册)
我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。[注解]①生气:指朝气蓬勃的局面。②恃:依靠。③万马齐喑:所有的马都沉寂无声。比喻人们沉默不语,不敢发表意见。喑,沉默。前两句用了两个比喻,写出了诗人对当时国家形势的看法。“风雷”比喻社会变革,“万马齐喑”比喻当时举国上下死气沉沉的局面。
五年级上册第四单元视频+一课一练,可打印
1、天戴其苍,地履其黄2、千将发硎,有作其芒)3、战无不胜4、完璧归赵九、根据课文内容回答问题(www.e993.com)2024年9月17日。1.下列词语解释有错误的是(C)。C.破格:破纪录。2.翻译下列句子。(1)老年人常常多忧多虑,年轻人常常喜欢游戏娱乐。(2)正因为精神旺盛,所以豪迈雄壮;正因为胆怯懦弱,所以得过且过。3...
语文课本里描写四季的经典诗词和文章,都在这里了!和孩子一起欣赏
“望”字统领下文,直至“欲与天公试比高”。这几句用视觉形象,赋予冰封雪飘的风光以更为具体更为丰富的直觉,更显气象的奇伟雄浑。“山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高“,运用了动态描写,表现了活泼奔放的气势。“山”“原”都是静物,写它们“舞”“驰”,是化静为动的浪漫想象。
五年级上册语文第四单元知识梳理下载(附练习)
我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。[注解]①生气:指朝气蓬勃的局面。②恃:依靠。③万马齐喑:所有的马都沉寂无声。比喻人们沉默不语,不敢发表意见。喑,沉默。前两句用了两个比喻,写出了诗人对当时国家形势的看法。“风雷”比喻社会变革,“万马齐喑”比喻当时举国上下死气沉沉的局面。
张宜喆:《东坡乌台诗案》供状文本的层次性及苏轼的言说策略探析丨...
4、遇到“明主”、“天公”一类词汇,一定要往皇帝身上牵涉。四、另外需要说明的是,苏轼言说策略的实现程度存在以下两个影响变量:1、在不涉及重要大臣时(即御史台极力想要牵涉的人之外),苏轼根据不同文本情况,自我发挥的空间比较大。比如“训狐权摄”寓言故事指向对王庭老个人的讽刺;而对与司马光、张方平、范镇...
河北省邢台市六校联考2022-2023学年高一上学期第一次月考语文试题
C.公谓诸将曰/吾降张绣等/失不便取其质/以至于此/吾知所以败/诸卿观之/自今已后不复败矣/遂还许/D.公谓诸将曰/吾降/张绣等失不便取其质/以至于此/吾知所以败/诸卿观之/自今已后不复败矣/遂还许/11.下列对文中加点词语相关内容的解说,不正确的一项是()...