小学语文知识(词语归类)集锦
(01)表示比喻的成语:呆若木鸡如花似锦情深似海光阴似箭情同手足守口如瓶(02)表示拟人的成语:莺歌燕舞争奇斗艳龙争虎斗兔死狐悲卧虎藏龙眉飞色舞(03)表示夸张的成语:弹丸之地倾盆大雨人山人海千钧一发垂涎三尺怒发冲冠(04)表示对比的成语:此起彼伏口是心非深入浅出你死我...
眼睛的“睛”除了组“眼睛”还能组成什么词?
爸爸想了想说,“睛”要组成两个字的词语确实不容易,不过四个字的成语倒是能想出几个来,比如“定睛一看”、“目不转睛”、“火眼金睛”和“画龙点睛”。茵苗听了,觉得不太满意。那么睛字还可以组成什么词呢?就让陈老师来为茵苗解答一下吧!“睛”是一个形声字,“目”是形旁,“青”是声旁,“睛”的...
七年级上册语文知识点总结(新2)|大雁|翻译|安徒生|伊索寓言|寓言...
8.凝望:目不转睛地看;注目远望。9.畏罪潜逃:犯罪后怕受制裁而偷偷地逃走。四、课文分段第一部分(第①②段):写养第一只猫的经过。第二部分(第③一??段):写第二只猫的来历、外形、性格和丟失。第三部分(第15-34段):写第三只猫被“我”冤枉并打伤,最后死“我”痛悔不已。五、问题归纳1.“...
行测言语理解:火眼金睛巧辨成语
词义:“绘声绘色”是形容叙述或描写生动逼真;“有声有色”是形容淋漓尽致,精彩动人;“惟妙惟肖”是形容描绘或仿造得简直和真的一模一样;“栩栩如生”是好像活的一样。形容生动,逼真;“入木三分”原形容书法极有笔力。现多比喻分析问题很深刻。差异角度:“绘声绘色”只能与叙述或描写搭配;“有声有色”搭配...
小学五年级语文词语解释+造句子专项(常考50个成语造句)
常考50个成语造句1.兴高采烈释义:兴:兴致。采:精神。烈:旺盛。形容非常高兴的神情。造句:庆“六一”的游园活动中,同学们兴高采烈地玩了许多游戏。2.怒气冲冲释义:冲冲:感情激动的样子。形容非常生气。造句:不知为什么,他怒气冲冲地走进了教室。
三年级下册语文词语、句子、常识、写作素材归类合集,超全整理!
词语01AABC形式AABC形式NO.1哀哀欲绝昂昂自若嗷嗷待哺班班可考比比皆然比比皆是彬彬有礼步步登高步步高升步步莲花步步为营草草了事草草收兵察察而明超超玄箸陈陈相因迟迟吾行侈侈不休楚楚不凡楚楚动人楚楚可爱楚楚可怜楚楚可人楚楚有致...
小学阶段必须掌握的造句技巧,附成语与关键词例句!
成语造句1.悬崖勒马释义:比喻到了危险的边缘,及时醒悟回头。造句:一个人即使犯下再大错误只要能悬崖勒马,的我们都应该给他重新改过的机会。2.破镜重圆释义:比喻夫妻失散或决裂后重新团聚与和好。造句:相隔数十年后,他们虽然破镜重圆,但恍如隔世。
文化山西:王勃的《滕王阁序》中创造了多少成语?
成语盘点1.襟江带湖:襟,衣襟;带,衣带。形容江河湖泊之间相互萦绕交错,如同衣襟和衣带一样。2.三江五湖:①指东南方的三条江与太湖流域一带的湖泊。②江河湖泊的泛称。3.物华天宝:物华,万物的精华;天宝,天然的宝物。指各种珍美的宝物。4.人杰地灵:杰,杰出;灵,好。指有杰出的人降生或到过,其地...
中国“猴”文化:民俗、典籍、成语歇后语中常见
准是有人耍猴。人们团团围成圈,目不转睛瞅着中间。只见那猴子一会儿作揖,一会儿打拱,一会儿翻跟斗,一会儿跳舞蹈,一会儿还叼起烟袋学抽烟……无论玩什么花样,猴子都像模像样。人群里的笑声掌声,一阵接着一阵,一阵高过一阵。我的童年常常痴迷于猴子表演而乐不思归,惹得妈妈到处找寻。
小学语文常考50个成语造句,已为孩子收藏!!
释义:冲冲:感情激动的样子。形容非常生气。造句:不知为什么,他怒气冲冲地走进了教室。3.聚精会神释义:聚、会:聚集。形容注意力非常集中。造句:教室里同学们都在聚精会神地听老师讲课。4.自言自语释义:自己和自己说话。造句:在路口经常可以看到一个老人,坐在那里自言自语。