识字写字夯基础 研思并进促成长——合肥市淝河小学语文组“识字与...

赵老师还结合本单元语文要素——抓关键语句,将描写树的语句作为小兴安岭景物中的重中之重,引导学生直接提炼出来,进行阅读和交流,用停顿符、重读动词等方式先读准句子,再借助重点词语读出感受,然后插图辅助读出画面,让画面立起来,体会小兴安岭的美。教而不研则浅,研而不教则空。课后,各年级组的评课老师们在线上进...

沏茶的沏能组什么词呢,探究汉字‘沏’的多种用法与组词技巧

比如,“龙井茶”可以组成“香气清幽”、“色香味俱佳”等词组,这些词组可以生动地描述龙井茶的高贵品质和独特魅力。另外,“普洱茶”可以组成“回生津”、“独特陈香”等词组,这些词组可以准确地表达普洱茶的口感特点和历积淀。其次,茶叶四字组词的方式也可以通过对茶文化的理解和体验来创造出更具有审美感和情感共鸣...

教以潜心,研以致远——唐河县小学语文骨干教师跟岗教师培训心得

组内异质、组间同质,小组成员就像紧密相连的整体,一荣俱荣,一损俱损。老师设置KPI,小组成员升级打怪,如果想获得更高奖励,则需要共同努力,升级装备,先强带动后强,然后达到共同强大,最后完成共同目标。亮点三:鲜衣怒马少年时,不负韶华行且知跟岗第一天,我的跟岗老师——贾老师就热情地邀请我们去观看二全的一大...

研“语”绽芳华,聚力共成长——潢川县定城中心校开展四年级语文...

课堂紧紧围绕文章中的关键词“高傲”和中心句“好一个高傲的动物”展开,带领学生通过“初识白鹅抓特点”、“品读特点悟写法”、“明贬实褒试身手”、“引领学生读入境”等过程,使学生把生动的语言与形象的画面有机地结合起来,让学生如见其景,体会作者对白鹅的喜欢。冯苗苗老师执教四年级下册《文言文二则铁杵成...

“研”语绽芳华 聚力共成长——安师大附属肥东实验学校“三·三...

接着,教研组集体评课议课,大家积极而热烈地讨论,给出很多金点子,帮助组内老师更快更好地提高教学质量。大家认为,在课堂中,陆老师鼓励他们积极思考、提问,并及时给予肯定和鼓励,使学生们充满自信地参与。学校教科室主任谢长华用三组词准确地总结了陆老师此次的公开课:交流,交互,交代。他认为,陆老师注重课中与学生的...

绵阳市富乐实验小学语文教研组开展2024年春教学研讨活动

5月23日下午,绵阳市富乐实验小学一校区语文教研组在多媒体教室开展了以“五月夏意浓,语‘研’绽芳华”为主题的2024年春语文教学研讨活动(www.e993.com)2024年11月25日。活动由教研组长任芙蓉主持。王丹老师执教《动物儿歌》一课。整堂课以任务为驱动,环节清晰:创设情境,让学生明确学习任务。采用多种朗读形式,读准儿歌。借助形声字规律,识记...

火遍全球的诺贝尔奖研究:如何才能变得更聪明些?

其中一组是「发现、他、它、黄色的、马上」;另一组是:佛罗里达州、健忘的、秃顶的、白发的、满脸皱纹的。(有一半都含有与老年人相关的词汇)当完成任务后,学生们又被叫到大厅另一头的办公室里去参加另一个实验。这时候重头戏才刚刚开始,研究者悄悄地测量了ta们从大厅的一头走到另一头所用的时间。

文史丨忽然、突然、猛然、骤然、陡然、猝然……与我们相熟的...

近义词,指的是词汇意义相同或相近的词语。现代汉语中常用近义词多达1500多组,它们凭借语义特征、组合限制、句法分布、使用模板之间的细微差异,为汉语创造了生动且丰富的语言表达效果。在同一个句子中,近义词的交替使用可以使文句更加生动活泼。如在《小石潭记》中,柳宗元描写溪流“斗折蛇行,明灭可见”。其中,“斗折...

东南大学研支团分享支教故事:“我的讲台我的娃”

东大第14届研支团内蒙古分队队长、土木工程学院2013级硕士许德旺至今记得,他抵达准旗世纪中学时,被该校的一位老师无意中泼了“两盆冷水”:一盆是“我们世纪中学不缺教师”,另一盆是“你真有福气,我们是经济十强县”。不过,世界上总有一些东西比物质上的富庶或贫瘠更重要,它们的名字是“梦想”“视野”和“勇...

每一次磨课都会“研”值倍增

例如,学习同音字“戴”与“带”时,如何让学生识记,教研组老师设计,让学生找老师身上佩戴的各种物件并组词。而我则通过出示相应图片引导学生根据图片组词,达成第一目标“认读”。接着从字义上区分这两个字,通过让学生回顾刚才的组词,再联想用“带”字组词,从而发现规律,自我区分。最后运用规律放入语境中让学生练习...