《绘本课堂》春季下册来咯!寒假用好它,学习不抓瞎
“兴”是个多音字,一声和四声,分别组词,是兴旺、兴奋;高兴、兴趣!这首诗,讲的是农村一年四季的景象,共60首,分春日、晚春、夏日、秋日、冬日五组。再来继续感受一下:知识点细致到这个地步,害怕考试吗哈哈?④每课一读是结合课文的拓展,比如四年级下册,古诗三首的每课一读:之前和大家分享过,我们的好奇...
外引内联抓师培 专家指点出实效
课堂上,乐兴小学吕青亭老师教学《要是你在野外迷了路》时,通过“我能拼”“我能读”“我能写”等教学环节,让2.2班孩子较为轻松地掌握了生字的读音、写法、组词等。希小许峥容老师执教《雷雨》时,谜语导课激发了2.1班孩子的学习兴趣,初读课文并随文识字,再读课文并理清层次,择难字进行写字指导。随后,吴林涛老师...
拼音学得好和拼音学不好的孩子,最大的区别是什么?家长来看看!
5、查漏补缺抓不住重点如果孩子平舌音和翘舌音不分,那么就可以把课本里面的平舌音和翘舌音的字分别找出来训练:如果孩子前鼻音和后鼻音不分,那么就可以把课本里面的前鼻音和后鼻音的字分别找出来训练:如果是形近的声母不分,同样可以分类进行训练:不管是哪个年级,生字及其读音都是基础,都是需要花费时间读...
北京人也得补的北京话,真相了
■读音chuāi■释义用手用力压和揉。■举例搋点面,晚上吃顿饺子吧。绰■读音chāo■释义匆忙中抓起来。■举例昨儿啊,他绰起个酒瓶子就砸了上去!趿■读音tā■释义拖着鞋子。■举例你趿拉个鞋,像什么样子啊!薅■读音hāo■释...
要上小学了,孩子的幼小衔接怎么办?(内附报名入口)
语数两手抓,全方位获得能力提升亿童幼小衔接在线课关注的不仅是孩子在习惯和知识层面的获取,更加注重孩子在学习过程中数学思维能力和语言表达能力的培养,通过课堂引导和线下练习创设适合孩子的问题情境,帮助孩子活学活用,让孩子学会多角度解决问题。▼语文领域,从拼音读写、汉字书写、阅读识字三个维度来提升孩子的阅...
小学语文:汉字的基本笔画+偏旁部首详解,孩子学习一定有用!
孩子学习偏旁部首的意义何在?1、对于孩子不知道读音的、不认识的字,需要用部首查字法;2、对于认识字的笔顺和间架结构,有很大意义;3、帮助识字(www.e993.com)2024年10月14日。语文中常见的一个题:换偏旁,组新字,再组词。有很大意义;3、帮助识字。语文中常见的一个题:换偏旁,组新字,再组词。
20多年语文教龄老师“大白话”:想让孩子语文成绩好,做到这点太重要!
比如专业词语和一般词语不同音,比如街巷的巷,在矿业专业里就读作巷hàng道);有的多音字是某个读音涉及的词语多,另一个读音涉及的词语少,比如强迫的迫,只有在迫击炮这个词里读pǎi。还有一部分多音字可以根据词性来区分读音,比如处置、处理、处心积虑,读三声都是动词,办事处、处所,读四声的是名词。
部编版小学语文二年级下册第二单元 “地毯式”预习表
能组词能(可能)(能干);桌(桌子)(书桌)味(味道)(香味);买(买卖)(买书)具(工具)(文具);甘(甘甜)(甘草)甜(甜菜)(甜美);菜(种菜)(白菜)劳(劳动)(辛劳)3.词义辨析奇怪好奇①李丽(好奇)地问她爸爸,含羞草为什么会害羞?②她觉得很(奇怪),为什么老是没有来上课?
初中语文课外文言文阅读必考点及答题技巧
解释词义时,要紧紧抓住上下文,结合具体语境理解。如上面二题中“独不闻天子好田猎乎”的“闻”,结合语境可知“闻”应为“听说,知道”的意思。技巧三:组词推断法将文言文中的词语进行扩充,组成现代汉语中的词语,然后再根据具体语境确定文言实词的词义。如上面二题中“以供岁赋”的“赋”的意义推断,大家可以把...
北京二年级语文期末试题(五)
3.根据不同的读音组词(6分)4.把下面的部首组成字,再组成词(6分)例:氵泥泥土______讠______辶______5.把下列词语按要求分类写下来(4分)蚂蚁蜜蜂黄瓜桔子芹菜喜鹊啄木鸟桃子昆虫___鸟类___水果___蔬菜___三、句子。(24分)1.找出句中意思相反的词语,写...