“大戏看北京”1月8-14日文艺资讯 | 杨丽萍《孔雀》回归

京味儿剧场《笑满京城》相声系列演出节目涵盖相声、评书、快板、双簧等表演形式传承传统文化,寓教于乐传统作品与新人新作交相辉映,让观众徜徉在笑的海洋每周六晚上固定时间演出,丰富市民文化生活京味儿剧场《北京记忆》鼓曲系列演出多种鼓曲形式轮番登台,感悟传统文化的魅力重温鼓曲经典作品,为观众带来关于鼓曲的新认知...

京味儿之“住”| 四合院:有滋有味的家

那些聒噪的、琐碎的、庸常的、劳碌的、娴静的、安谧的、都在这一扇门的内外——那里,是北京人有里有面,有滋有味的家。文/刘守峰编辑/刘亚光校对/薛京宁

还在玩谐音梗?来剧场领略老舍更高级的京味儿幽默

话剧《四世同堂》中,自己个儿、官儿、事儿、三儿、脸皮儿、坎肩儿……等词语十分常见,有时候同一个角色说的不同儿化音词语都代表不同情绪,比如冠晓荷“哟,今儿是什么日子口儿呀?让二位夫人如此同舟共济……”是轻松幽默的情绪,后来“怎么茬儿,这刚同了船就要跳河?”此时的冠晓荷是轻蔑的。儿化音的大量运用,...

北京方言“看气象” 天气预报侃出地道京味儿

比如“七九河开,八九燕来”这样的谚语,就不能简单地套用在北京的天气上,而“春寒料峭”、“乍暖还寒”之类的词语,其实在北京更适用,也能够突出天气预报的地域特色。(来源:北京日报责任编辑:栾菲)

语言的味道_手机新浪网

不仅是食物、饮料有味道,其实作为人类交际工具的语言也有味道。我们常听人说某某说话有山西味儿,某某说话有天津味儿——在语言运用上显示出的某个地方特色,就是某个地方味儿。所谓“地方特色”,主要是指在地域方言的语音、语调和词语运用上的不同。在评析作家的语言运用时,语言的味道称作“语言风格”,语言风格分为...

六年级下册1《北京的春节》教学设计优秀教案

教学中，教师可引导学生了解课文详略安排，体会详略得当的表达效果；抓重点句子，体会老舍“京味儿”语言的特点(www.e993.com)2024年11月9日。学习目标1.会写“蒜、醋”等15个字,会写“热情、自傲”等20个词语。通过联系上下文、查字典等方法理解“张灯结彩、万象更新”等词语的意思。2.有感情地朗读课文,了解老北京春节的习俗,感受节日的...

小学四年级下学期语文期中考试模拟试题(含答案)

C.为学患无疑,疑则有进。D.智能之士,不学不成,不问不知。(2)把这个名句抄写在下边的横线上。书写要规范,字距要合适。10.单选下列词语分别让你想到了哪个人物?为词语选择相应的人物序号。A.盘古B.梅兰芳C.周恩来D.西门豹(1)读书救国...

老北京话里乾坤大_古都风韵_首都之窗_北京市人民政府门户网站

儿化还能表达亲切可爱之意,比如糖瓜儿、杂拌儿、小果盘儿、水葱儿、油菜儿等;儿化也能变换词性,比如,“尖、亮、好、活、扣、塞”等,儿化之后,词性都发生了变化。儿化形成的韵律,使呆板的词语变得活泼俏皮风趣,带上了十足的京味儿,虽是一个小小的“儿”字,却不可小觑。

地名的语言分析|汉语|方言|通称|胡同|村名_网易订阅

地名中的古词语成分还有很多,历更沿袭,不胜枚举。5、地名中的方言成分地名里的方言成分五彩缤纷。这些方言成份的地名,既与当代人民使用的方言密切相关,同时也与当地的水文、地貌特点以及社会生活有很深的联系。福建闽南地区有许多带“厝”的地名,主要是村名,如有:陈厝(乡)、王厝(村)、朱厝寨、魏厝(巷)、...

张溪芸主演京味话剧《北京邻居》

《北京邻居》具有浓郁生活气息,又兼具黑色幽默,其中的人物对话不仅贴近上个世纪九十年代,而且带有特别鲜明的胡同特色。许多词语的用法已经随着时代发展,渐渐远离现实生活,甚至彻底消失。例如:接壁儿(界并儿),劳驾,溜达,麻利儿,甭介,掉渣儿,虾米等。筹划四年精心打磨人艺班底京味十足...