从一年级语文倒数,到三年级语文前几,我还放手了……

抄完一本成语字典(只抄词,不抄解释),写字正确率的问题基本解决。3-6年级的新字听写正确率达到80%+。第二步:字写对的基础上再考虑好看要想字好看(其实我的要求仅仅是不难看),得了解字的结构。娃一年级下学期的时候因为疫情,我在家办公。每天的14个字,我逐字逐字、一笔一划给他讲。比如“阳”是左右...

一年级下:语文园地六,句子迁移训练,练习加标点,准备写句子了

一年级下一共有八个单元,本次要推送的是语文园地六,根据这个单元的训练内容来看,即将要为练习写句子做准备了。第一,识字加油站部分给出的词语与夏天有关,培养学生在生活中识字的常识。这些词语可以尝试进行分类,大致可以分为三类,第一类是解暑的水果与饮品,第二类是关于夏天的物品,第三类是关于星空的词语。这里有...

一年级下册4《猜谜语》课文笔记,一起来猜一猜吧!

(2)跳高运动员顺手捡起一根木棍，放在一个土堆旁;(3)武术运动员拿过教练的书，放在剑的旁边:(4)围棋运动员捡了一颗棋子放在瓷盆上。猜一猜，这几位运动员分别姓什么?(林)(杜)(刘)(孟)七、作业1.把今天的字谜讲给爸爸妈妈猜一猜。2.抄写今天的生字词。3.你还知道哪些字谜呢?和朋友们一起猜一猜其它...

一年级升二年级的这个暑假,语文该复习哪些内容,别光写作业了

对于生字词,我们的常规复习方法是听写、默写、抄写、填空,这是练习的一种方法,锻炼的是词语的书面应用,掌握字的结构和拼写规律是对一年级的小学生的基本要求。但是家长也不要只关注生字词的默写和字义解释,更重要的是需要观察一年级的学生对字词的基本知识点是否掌握牢固了。到了二年级,我们开始进行查字典的学习,...

“词语船”游戏让写句子不再难,语文老师奉献出了看家本领

做法很简单,就是在黑板上或者作业本上写一个词语,然后逐渐地加进去其他词语,每行第一个词语都要对齐了,这样下一行的字数总是比上一行多,就像一个小船一样在前进。这种排练方式很新颖,学生很喜欢,特别是一年级和二年级的学生非常喜欢这个游戏。我们举2个例子。

一年级学生已掌握小学阶段识字量,是创新还是拔苗助长引热议

学生抄写的《中华字经》课文(www.e993.com)2024年11月20日。钱江晚报记者王毅图在今年暑假前最后一次识字量检测中,班上41名学生平均识字量达到了2591个,比起入学一个月后第一次检测时351个字的平均识字量高出了2000多。与此同时,班里41名学生在学校统一出卷的语文期末专项“看拼音写词语”测试中,有39名拿到了100分。郑新启对此颇感欣...

小学一年级不学古诗引热议,上海教委称配套音像资料里还有

对此,上海市教委教研室语文教研员薛峰表示,新教材只是改变了古诗的教学方式,不出现在书面的课本里,并不代表古诗就此退出了一年级学生的课堂。配套的由著名语文特级教师过传忠诵读的《小学语文古诗诵读(试验本)》音像资料依然保留,且已列入“2014年秋季上海市小学教学用书目录”。

一年级学生掌握小学识字量 创新还是拔苗助长?

原标题:一年级学生掌握小学阶段识字量创新还是拔苗助长浙江金华一个一年级班级的41名学生平均识字量达到了2591个,接近一个普通小学六年级学生的识字量。暑假伊始,金华师范附属小学的语文老师郑新启就被这个数据推到了风口浪尖。有人赞他有敢于革新的魄力,也有人抨击他的教学方式有些激进。

『部编版』一年级语文上册知识要点大放送&思维导图同步阅读

新版部编版一年级语文上册知识要点大放送语文是基础教学,华罗庚曾说:“要打好基础,不管学文学理,都要学好语文。因为语文天生重要。不会说话,不会写文章,行之不远,存之不久。”语文不仅作为日程生活交流与学习的工具,也是立足万科之本。所以,家长在孩子小学阶段,监督孩子打好基础,培养良好的学习习惯,为以后更轻松学...

看图写话,早抓早受益!

02练习抄写:每天10个字适用于比你娃现在就读年级更高一级的课本。就读年级课本可跳过抄写,除非会写的字错误率很高。家长如果想省力,可以购买高一级的课本写字本,一则可以省力,二则还可以练字。《写字》这本《写字》是我们一直在用的,它最大的优点是没有临摹纸,而且纸够厚,刚学写字的孩子因为用笔过重经...