未央区徐寨小学教师参加“名师之路”第27届小学语文(低段)观摩...

2.课文朗读课堂教学中,要教给学生朗读方法,提示学生关注人物语言及提示语,学生反复练读,教师或优秀学生进行示范朗读,让学生感受正确的语调、语速和情感表达。同时,还需要将课文分成若干段落,逐步进行朗读练习,确保每位学生都能参与。对于有故事性的课文,可以组织学生进行角色扮演朗读,增加趣味性。学生在朗读时,要及...

初二英语人教版八年级上册Unit 6课文+单词+朗读+知识梳理+词汇...

点击上方绿标听课文朗读电子课本视频讲解微课视频1:(1)微课视频1:(2)微课视频2:视频精讲3:SectionA视频精讲4:SectionB知识点讲解Unit6I’mgoingtostudycomputerscience一、词组、短语:1、growup长大,2、everyday每天,3、besureabout对某事确信,4、makesure确信/有把...

初一语文部编版七年级上册第19课《皇帝的新装》课文朗读+知识要点...

课文朗读电子课本点击图片,查看大图视频讲解知识点第19课《皇帝的新装》一、作者简介安徒生(1805—1875),丹麦著名童话作家。生于鞋匠家庭,童年生活穷苦,早期创作有诗歌、剧本以及长篇小说《即兴诗人》等。1835年开始写童话,著名的有《丑小鸭》《皇帝的新装》《卖火柴的小女孩》《海的女儿》等。

初一语文部编版七年级上册第18课《狼》课文朗读+知识要点+图文...

一、找出课文中的句子,概括文中狼的形象。例:刻画狼的贪婪缀行甚远一狼得骨止,一狼仍从刻画狼的凶狠(两狼之并驱如故眈眈相向)刻画狼的狡诈(一狼径去,一狼犬坐于前目似瞑,意暇甚一狼洞其中,意将隧入以攻其后前狼假寐)二、课文第2段是全文的画龙点睛之笔,它点明了什么主题?通过...

人教版四年级下册语文 课程纲要

1.能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。2.能抓住关键语句，初步体会课文表达的思想感情。3.阅读时能提出不懂的问题，并试着解决。4.能初步了解现代诗的一些特点，体会诗歌的情感。5.能体会作家是如何表达对动物的感情的。6.学习把握长文章的主要内容。7.能从人物的语言、动作等描写中感受人物的品质。8.能...

统编小学语文五年级下册教材解读及教学建议

1．认识本单元的生字，明白字的意思,学会本单元的新词,并积累一些词语(www.e993.com)2024年11月28日。2．能正确,流利有感情地朗读课文，背诵课文中自己喜欢的部分。3．通过古诗词的学习，感受童年生活的情趣和快乐。4．理解课文内容，结合重点词句体会作者怀念童年的思想感情，并揣摩这种感情是怎样表达出来的。6．理解课文内容，体会作者的快乐心情...

【微课堂】统编版语文二年级上册第13课《寒号鸟》图文讲解+微课...

二、根据拼音写词语。三、填入合适的量词。四、给句子加上合适的标点。寒号鸟还是不听劝告()伸伸懒腰()答道()傻喜鹊()别啰嗦()天气暖和()得过且过()五、课文整体梳理。(根据课文内容填空)课文讲的是()只顾眼前,(),不做长远打算,冬天冻死在岩石缝里的故事。六、重点段落品析。有...

部编版六年级下册第11课《十六年前的回忆》知识点+图文讲解

第11课《十六年前的回忆》朗读From语文库00:0008:48课文知识点一、词语解析含糊:指叙述的模糊,不清楚。军阀:指拥有武装部队,割据一方,自成派系的人。局势:泛指[政治、军事等]一个时期内的发展情况轻易:本课指十分容易随随便便。恐怖:惊慌、害怕。

介绍2018年中国语言文字事业发展状况,发布《中国语言生活状况报告...

我们还和中央广播电视总台合作,共同建设了“中小学语文示范诵读库”,这个项目对1-9年级语文的每一篇课文,请央广总台的一些著名播音主持进行朗读,再配上非常形象生动的音乐,对推进中小学语文教育教学工作,特别是提升教师和学生的普通话水平,发挥了很大的作用。这个项目的推出,广受社会各方面的赞誉和好评,被称为是“最...