从新大到喀大,马兴瑞讲的这两堂思政课颇具深意

全国教育大会刚刚结束,新疆维吾尔自治区党委书记马兴瑞9月12日到喀什大学讲授思政课。这是他履职新疆以来第二次到高校讲授思政课,上一次是去年5月7日马兴瑞到新疆大学。从新大到喀大,在自治区一南一北最高水平的高校,马兴瑞上的两堂高校思政课,虽然主题不同、内容有别,但都传递着党和国家对新疆的关心重视,紧扣着...

一堂乡野“地理课”,揭开了“子母石”的神秘面纱

上周,来自北京财贸职业学院的老师和大学生志愿者来到密云,带着当地的中小学生们实地探访这处地质奇观,讲授了一场生动的乡野“地理课”。“同学们,要了解子母石,先要了解地质时代。地质时代的第一级则划分为‘宙’,宇宙的‘宙’,分别是冥古宙、太古宙、元古宙和显生宙……”师生漫步在密云大城子镇张庄子村3公...

...严英英:非洲自然带分异基础的“观点交锋”,普通高中地理课程...

高中地理课程是与义务教育地理课程相衔接的一门基础学科课程,其内容反映地理学的本质,体现地理学的基本思想和方法。地理课程旨在使学生具备人地协调观、综合思维、区域认知、地理实践力等地理学科核心素养,学会从地理视角认识和欣赏自然与人文环境,懂得人与自然和谐共生的道理,提高生活品位和精神境界,为培养德智体美劳全面...

【教材地理】为什么高考不考教材上的内容?初中地理新教材改版前后...

但是,老师的时间和精力是有限的,不可能面面俱到地覆盖所有知识点。如果你仅仅依赖于老师的讲授而不进行自主学习,那么知识的获取将是有限的。谭老师地理工作室综合整理教材作为系统化的知识载体,提供了一个全面而有序的学习框架。通过教材,学生可以系统地掌握学科的基本概念和原理,为进一步地学习打下坚实的基础。

...优秀教案怎么写?史上最全教案指南来了!(赶紧收藏)高考地理绘图...

指教师在本节课的教学过程中所使用的教学方法。课型:即课程的类型。教具:指教师要使用怎样的教学工具来促进教学,从而提高教学质量和效果。教学过程:包括教学步骤以及时间分配,教学内容的安排与教学方法的具体运用。板书设计;一定要简洁明了,让人一看就能懂,而且方便学生做笔记、...

援藏30·鲁藏同行|创新推行“自主互助”教学模式 山东经验助力...

齐鲁网·闪电新闻6月23日讯近日,记者来到日喀则市第一高级中学,综合楼里书声琅琅,高一(2)班正在上地理课,与传统课堂不同,讲台上“授课”的不是老师,而是学生(www.e993.com)2024年11月6日。上台讲课的学生名叫昂旺邓珠。他分别从绕转中心、方向、周期、速度向全班同学讲述了地球自转的特点。地理任课老师山东援藏教师石韶强则站在讲台下面,...

浙江大学2024年三位一体招生专业介绍

地理信息科学是一门典型的交叉学科,内容涵盖地理学、计算机科学与技术、遥感、测绘、地图学、数学等学科。在课程设置中,我们充分体现学科交叉性,从地理学、计算机科学两条主线传递基础理论知识,培养学生解决实际问题的能力。核心课程有:地理信息科学导论、地球科学导论、自然地理学、人文地理学、遥感概论、遥感数字图像处理...

“语数外、理化生、政史地”——企业班组重视这样的实践课

9月1日，新学年开始了。经过一个暑期的放松休整，学子们重返校园，与“语数外、理化生、政史地”相伴相行。其实，企业班组也有这些科目，所不同的是将理论学习变成了实际实操。让我们走进中国能建葛洲坝钟祥水泥公司，共同感受班组的“校园生活”。质检班的“物理、化学课”化验室质检班共12人，分为分析和物检两...

地理实践课《看云识天气》,东师坪实学生说“学到许多实用知识”

教学组织形式多样，有集中讲授、有小组交流讨论、有小组探究。师生互动较好，老师能够给学生即时性、鼓励性评价，关注到全体学生。教学紧密联系生活实际、贴近学生生活，理论联系实际，有利于理解内化，同时对生活有指导意义。上海外国语大学龙岗附属学校地理备课组长叶宇萍老师表示，戴碧婷老师通过classln平台在线授课，线上...

地理课上老师胖肚当地球

“我当时的体态比较发福,讲授日照变迁时,就利用自身当教具——把自己胖肚子比作地球,上半身象征了北半球,下半身象征南半球,腰带则是赤道。头上的灯泡是太阳,仰身、俯身、侧身等肢体语言的变化,则代表了地球自转。”这样讲课,课堂氛围活跃,学生印象极其深刻,深受学生喜爱,“我的课上总是充满欢声笑语。”...