成都青羊区举办中小学、幼儿园课堂展评总结暨推进课程教学改革...

他强调,课堂是教师和孩子生命共存共长的场域,青羊区将继续丰富、创造课堂里的艺术生活,全力造就教师、孩子、家庭、社会未来美好的样子。青羊教科院中学和中职教育研究所副所长刘小平就“学科素养课堂”进行专题交流,成都市同辉(国际)小学语文教师黄颖俐就“跨学科课堂”进行专题交流,青羊实验中学历史教师刘起利就“学科...

笔尖融智慧,数据促评价——青松小学基于青鹿智慧纸笔系统开展精准...

近年来,青松小学积极推进智慧校园建设,学校基于昆都仑区“互联网+教育”二期项目,积极探索“智慧课堂”建设应用新模式。本学期,学校引入智慧纸笔系统,依托“AI+大数据”分析指导的学教一体化应用平台落实“双减”,助力教学评价改革,更好地实现数字化赋能精准教学。学校三、四年级语数英率先进行尝试,经过一学期的实践,...

聚焦课标新视角,探索课堂新风采——郑州市小学英语单元教学课型...

紧接着,来自三个区的教研员分别对今天的三节课给予了高度评价。经开区教研员齐顺老师从两方面总结了今天观看语音课的感受:一是基于意义语篇习得语音知识;二是关注学生体验,夯实语用知识。她强调课堂应当通过反复听读,在语境中体现语义呈现语用,最终习得语言知识。高新区教研员杨聪老师对第二节词汇课进行点评,她表示...

峨眉三小教师荣获峨眉山市小学数学名师课堂教学展评活动一等奖

追求数学教学的理想境界,我们永远在路上!

珙县巡场镇第一小学校开展小学数学教师课堂教学展评活动

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名师点评河南高考数学丨郑州外国语学校王珂:试卷结构创新 多选题...

(三)课堂改革新课标I卷试题聚焦主干知识内容和重要原理、方法,着重考查数学学科核心素养,引导中学教学遵循教育规律,突出数学教学本质,回归课标,重视教材,重视概念教学,夯实学生学习基础,给学生预留思考和深度学习的空间(www.e993.com)2024年11月16日。按照高考试题对教学的指导,今后的课堂设计要围绕培养学生核心素养、提高数学思维能力展开。

段永平深夜评价姜萍:她不是天才,她只是在数学中找到了快乐!

五大学科竞赛入选国家集训队队员（因入选集训队可直接上清北，浙大没有招到过），教育部指定的外国语中学的外语类保送生，国家体育总局认定的体育类运动训练保送生。其他类型（包括强基计划、三位一体综合评价）均需参加高考。目前了解，清华丘成桐数学班、北大物理卓越计划可以不通过高考录取学生。

幸福e课堂(72) | ??桐屿街道中心小学任丽君老师:带领孩子感受...

五、活动评价在活动过程中,要鼓励孩子积极与他人分享活动过程、自我体会和进步的喜悦。在每一阶段活动结束后,都应和孩子进行交流讨论,积极地引导孩子对自己在活动中的表现进行正确的评价,总结活动中的得失。家长评价时,可以从孩子的自主、自立等方面进行。

请AI来评价老师上课质量 教育领域一次革命性突破

经过四年的发展,课堂教学智慧评价“CSMS+知行理论”已在800多所中小学推广应用,有2.5万教师在使用,生成了约5万份课堂评价报告,开展了100多场数字化教研,形成了广东课堂特征常模并开源课堂数据,惠及了70万学生。记者获悉,自2023年4月开始,广州大学附属中学开始了以“人工智能背景下初中数学课堂提质增效的实践研究”...

学校教育评价改革创新有何路径?广州市白云区举行研讨会

值得一提的是,“融课通”作为中黄外国语小学的特色评价工具,不仅实现了教育评价的全流程管理与可视化评估,更将评价范围延伸至课堂之外,涵盖就餐、午休、住宿生活、社团活动、乘坐校车等课外场景。通过老师、家长、学生本人及同学四大主体的共同参与,确保了对学生的评价更为全面与客观。家长更可随时通过微信小程序查看孩...