...省教育厅关于印发《广东省教育厅关于实施初中学生综合素质评价...
初中学生综合素质评价主要通过学生自我陈述评价、教师评语评价与重要观测点评价相结合的方式进行。(一)学生自我陈述评价。学生自我陈述评价是学生在对自己的成长写实记录及相关佐证材料进行整理遴选的基础上撰写的,是对自我成长过程的总结梳理,是促进学生自我评价、自我教育和主动发展的过程。写实记录是学生在思想品德发展、...
教育专家调研指导郑州高新区外国语小学学生综合素质评价
最后,刘志军对此次调研工作进行总结指导。他从理念先进、思路清晰、成果突出三个方面充分肯定了外国语小学学生综合素质评价工作的创新实践。刘志军说,学生综合素质评价工作是新时代教育改革的重要举措,希望外小持续深入,扎实推进,整合评价维度,探索可持续发展的评价策略,为学生综合素质评价工作提供有效范本。此次调研指导...
省内专家莅临郑州高新区外国语小学调研指导学生综合素质评价工作
刘书记从理念先进、思路清晰、成果突出三个方面充分肯定了外国语小学学生综合素质评价工作的创新实践。刘书记指出,学生综合素质评价工作是新时代教育改革的重要举措,希望外小持续深入,扎实推进,整合评价维度,探索可持续发展的评价策略,为学生综合素质评价工作提供有效范本。此次调研指导肯定了外国语小学在落实评价育人中的...
大家关心的初中综合素质评价问题,长沙市教育局做出回应
一是强化学校为评价的主体。由于学生的大部分学习、生活在学校进行,因此学校应该是学生综合素质发展情况的评价主体。学校有关部门、班主任以及任课教师要对学生参与各类课程学习和相关实践活动进行适时评价。二是强化落实评价的过程性。关注学生成长过程,将学生日常生活和教育教学活动融入综合素质评价。每个学期,学校和老师...
??烟台外国语实验学校初中部
烟台外国语实验学校初中部,现有42个教学班,在校生1800余人,在校教职员工177人。学校自开办以来,综合实力稳居烟台市第一方阵。近十年来,学校用严谨而科学的措施,用有目共睹的成绩,实现了“素质”与“分数”的和谐统一。一、聚焦队伍建设,提高教学质量
钱江观潮丨“教师天团”跨界城乡间
从“基本均衡”向“优质均衡”转变中,海盐紧盯“促进学生全面而有个性的发展”(www.e993.com)2024年10月21日。比如在全省率先开展初中综合素质评价改革,将中考科目以外的其他在校表现,如个性、特长、创新实践等记入学生的成长档案。如今,海盐真切看到教育“优质均衡”的巨大能量。来自山东临沂的杨攀,现在秦山街道跑运输,他已在海盐生活了13年,...
省实验、历城二中、山师附中、济南外国语……济南12所高中推荐生...
初中三年综合素质总评价等级须达A由于推荐生有机会免试进入高中,不再参加学业水平考试,因此每年推荐生的竞争都很激烈。初中三年综合素质评价总评等级达到A级,生物、地理学科学业水平考试成绩均为A级;信息技术、综合实验操作、音乐、美术、综合实践均达到“合格”的优秀应届毕业生,均可根据本人意愿,填写《济南市初中优秀...
这个专业并不“冷”|一场和僧伽罗语的“双向奔赴”
据北京外国语大学亚洲学院官网信息显示,僧伽罗语毕业生去向主要为国家机关、中外企业、考研或留学,近年来就业率均达到百分之百。专业成立60余年来,为国家培养了大批综合素质优良的僧伽罗语专业人才,他们在中斯政治、经济、文化、教育等各领域的友好交往中发挥着重要的作用。
石家庄外国语学校2024年高中选拔推荐保送生办法
本着“公平公正、公开透明、程序明确”的原则,学校对符合基本条件的应届高中毕业生进行综合素质评价积分排名,按照综合排名顺序和教育部2024年保送推荐限额,等额选拔确定保送生推荐资格,并报省教育厅和省考试院审核确认。二、组织机构(一)保送领导小组和职责...
小升初家长都看看 昆明优质初中各有哪些办学特色?_腾讯新闻
学校注重提高学生的综合素养,注重学生的个性发展与终身发展,把选修课活动作为校园文化建设和学生综合素质拓展的重要载体,开设了30余门选修课程,激发兴趣,发掘潜力,为学生才艺展示搭建平台,让每个学生都有闪光点。精细管理,打造优质品牌学校以“教学精细化管理”“教师评价考核体系”“教学预警制度”为抓手,用教学常规规...