鲁东大学改革教师业绩评价办法 20多类业绩成果可纳入多维评价
将教师教育教学、科学研究、社会服务等20多类业绩成果纳入评价要素。三是实施创新评价。注重对教师学术水平、学术能力和学术发展潜质的评价,科学设置考核评价指标;强化教师代表性成果的评价,重点考察其代表性成果的学术水平、创新观点和学术贡献;实行校外同行专家评价,建立科学、公正和有效的学术评价机制。另外,学校还制定出...
关于印发广州市中小学法治副校长聘任与管理工作实施方案的通知
(六)完善法治副校长考核评价体系建立清晰完善的考核标准,对法治副校长的工作情况进行分析评价,加强考核结果运用,为法治副校长的队伍建设、科学管理、表彰奖励提供充分依据。市教育局会同联席会议成员单位探索制定法治副校长履职的激励表彰措施,派出机关为法治副校长任职所需的工作时间和条件提供保障,学校结合实际为法治副校...
浙江省杭州市钱江外国语实验学校:数智时代校长领导力的角色认知和...
明确校长在数智化过程中的角色认知,提升校长相应的角色担当能力,可以有效提升校长综合领导力。一、主动迎接数智化挑战,做数智化教学的“倡导者”在人类社会向信息化、数字化和智能化社会转型时期,中小学校长要抱有对信息技术的热情,积极倡导教学的数智化,主动迎接数智化时代的挑战,才能带领学校步入学校教学改革与...
深化新时代教育评价改革 构建高质量本科教育教学体系——校长...
4.本科教学质量工程与教育教学成果连创佳绩。近年来,学校获批国家级一流本科专业建设点26个、国家级一流课程26门,通过教育部工程教育认证专业20个,首位获评国家级教学成果奖1项,获评全国高校黄大年式教师团队1个、国家级教学名师1人,教师队伍建设取得突破;另外,学校在省级一流本科专业建设点、专业特色学院、未来技...
...2023年第四轮“316工程”学校高质量发展督导评价暨校长履职考核
专家组组长党福奎宣读对三所学校的评估结果和对三位校长的考核意见,均为A级等次和优秀格次。党组长高度肯定了各校的特色亮点,中肯地指出问题不足,提出可行的指导建议。张占权部长对专家组的辛勤工作和科学指导表示感谢,对三所学校的办学成绩给予肯定,并表示区委、区政府一定坚持把教育放在优先发展的战略位置,工作上...
中共曲靖市委贯彻落实《中共中央关于进一步全面深化改革、推进...
(16)深化教育综合改革(www.e993.com)2024年10月17日。落实立德树人根本任务,坚持“五级书记抓教育、党政同责办教育”,健全地方领导当好“编外校长”机制。构建考核评价、教师培养、教学研究、教育督导“四个体系”。推进大中小学思政课一体化改革,构建“大思政”工作体系,健全德智体美劳全面培养体系,构建师德师风建设长效机制、学生心理健康筛查和早期...
《中国高等教育》刊发西电校长张新亮署名文章:纾解青年科技人才...
比如,评价视角缺乏发展性考虑,急于见成果、见成效,各级各类人才计划和科研项目主要关注领军人才与部分拔尖青年人才,对处于科研生涯初期青年人才的支持相对缺乏,特别是支撑成长的资源不足;“四唯”指标体系从形式上被广泛清理,以科技创新质量、贡献、绩效为导向的评价体系在加快建立中,但评价周期短、考核名目繁多、...
教师退出要有科学的评价考核体系
要想探索建立教师退出机制,就必须建立全面、科学、合理的教师评价考核和能力评估体系,且都要能够对提升教师综合素质和能力有促进作用。如果教师退出主要靠升学率、彼此打分、末位淘汰等方式,就注定无法成功,且会伤了好教师的心。那些勤勤恳恳、认认真真教学和培养学生的教师,就有可能很难得到高分,甚至会被淘汰。如果教...
西安高级中学举行“三新”背景下大单元教学评价暨联考分析规划会
会上,辛军锋校长代表西安高级中学对前来参加会议的领导、专家和各地表示热烈欢迎。辛校长指出:本次规划会聚焦主题意义探究,围绕单元整体教学,探讨大单元背景下新教材教法,交流教育新技术,改进教育评价机制,必将助力学校快速适应新高考,促进教育教学方式的升级。随后,北京人大附中联合学校总校常务副校长、人大附中航天城学校...
管理与教学共绘美好蓝图——肥西经济开发区中心学校(园)长及二级...
经过综合评估,考核组对各校、园的整体工作给予了高度评价,认为各校、园在校、园长的带领下,取得了显著的成绩和进步。同时,考核组也提出了一些宝贵的意见和建议,为学校未来的发展指明了方向。此次考核活动的圆满结束,不仅提升了校、园长们的管理水平和责任意识,也为学校的发展注入了新的活力和动力。各校、园将以此次...