桂林师专全面推进“十百千工程” 谱写教育服务乡村振兴新篇章

外语与旅游系紧密结合秧塘小学实际需求，捐赠了206套课桌椅和一批儿童阅读书籍，帮助乡村小学改善办学条件，优化学习环境；同时指导他们开展课后服务和校本教研，丰富了课后服务的课程内容，提升了教学质量，使孩子们拓宽了视野，增长了智慧。物理与工程技术系针对石溪小学科学教育课程师资短缺，开课不足等实际困难，设计了...

阳光小学开展课外阅读绘本专题教研活动

10日下午，东昌府区阳光小学全体语文教师齐聚六楼会议室，进行新学期第一次语文大教研活动，据悉，本次语文教研活动由一年级语文组承办，教研的主题是“课外阅读绘本专题”。据介绍，本次教研活动主要分为两大部分：首先是关于绘本阅读的论坛展示，由一年级教师备课教师团队介绍绘本课程的思路；然后是胡宁宁带来绘本观摩...

卢氏县第一小学阅读汇报课展示活动

在教学中,将朗读、想象、感悟等语文实践融合在一起,有效地调动了学生参与课外阅读的积极性。阅读汇报课结束后,全体语文老师进行了说课和评课活动。各位上课老师,根据自己的课堂分析了得失。各年级在汇总评课意见的基础上,分年级进行评课,指出了每节课的优点,并提出了合理化的建议。接着各年级的教研组长汇报了本年级...

立足核心素养 创新阅读形式—北京教科院大兴实验小学“全阅读”

四年以来,在区教研员、兼职教研员的共同关注下,通过“小学语文全阅读项目”的实施,整体推进了学校语文课程改革的步伐,全面促进了小学语文教学质量的不断提升、促进小学生语文素养的大幅度提升。全体成员团结一心,不懈努力,取得了丰硕的成果,真正实现了“会四方宾朋,迎八方宾客,请进来授业解惑,走出去传经...

语文老师|小学课外阅读反思 童年的阅读 一生的邀请

因为我们校长对于绘本的研究非常深入,耳濡目染我也多少对于绘本有了一些认识,但是对于此次如何指导老师去上一节关于绘本阅读评价的课,自己始终觉得没有发言权,于是买了彭懿著的《世界图画书阅读与经典》,希望恶补一些绘本知识,以便在评课时不说外行话。周日里有幸聆听著名儿童文学作家、诗人、书评家徐鲁的讲座《故事温...

...不懈的擦星人—来自郑州市郑东新区龙翼小学校长的线上课堂评课...

三是重视学法指导,阅读养之有素(www.e993.com)2024年11月2日。授人以鱼,不如授人以渔。如玉贤老师在《普罗米修斯》一课的教学过程中,悉心指导学生通过“根据问题筛选提取信息,找到相关自然段,细读深读课文,抓住感触最深的语句,圈画批注,写出自己的感悟,在班级和同学分享交流,在深入理解课文内容的基础上,进行有感情的朗读”的读书方法,带领学...

东莞茶山镇小学语文课外阅读 教学研讨会在中心小学举行

2013年11月8日,教学“四课型”研讨会在中心小学举行。茶山教育办教研室黄若荣老师、中心小学袁淦尧校长以及各校主管语文的行政领导、语文教师,共一百五十多人参加活动。活动首先由陈柳霞老师执教《地震求生记》课外阅读推荐课,陈老师以激发学生阅读兴趣为出发点,用生动活泼的语言引导、渗透良好读书方法和习惯培养。再由...

上海援藏教师将思政课搬进青稞地 把多彩课堂送到雪域高原

科学课在西藏是考试学科,在过去的教学中,教师倾向于让学生背诵默写知识点,很少上实验课。在教研组工作时,担任过小学、初中科学教师和教科室主任的寿庆国,通过上示范课、听课评课和集体教研,将实验课的授课方法教给当地教师。上海援藏教师支教“造血”的实践也拓展到日喀则的各个县。为了带动更多本地教师转变教育理念...

深圳市泰宁小学 让每一个学生“做最好的我”

早在2015年，泰宁小学就在课堂改革方面进行了大胆尝试，提出了“有序、有质、有趣”这一有层次、有梯度的教学理念。这一教学理念主要以课堂教学为中心，以转变学习方式为重点，以促进学生主动发展为目的，大力开展教学研究，全面深化课堂改革。在这一理念的指引下，学校组织全校语数英科音体美等各个科组的所有教师...

...升华——光山县白雀园一小承办县小学第二协作区专题教研活动纪实

本次专题教研活动的主题为《小学语文多文本读写结合策略的研究》。所谓"多文本读写结合",就是将几个非连续的文本结合起来,整合不同的阅读材料,以读促写,读是写的积累;读写结合,写是读的升华。两年来,白雀园一小语文组全体教师经过不断的探索创新,结合白雀园一小"四字八步"的教学模式,逐步形成了独特的"多文...