聚焦好课堂 练兵促提升——肥西县高店镇中心学校语文教研组举行...

王朝应老师执教的《麻雀》,以图片开启本课的学习。生字教学十分扎实,从生字的出示出发,进行注音、组词、识记、书写提示、仿写和评议,环环相扣。值得一提的是在识记生字时,王老师注重在生活中识记生字,体现大语文观念。总结时以图片展示,让学生串联故事,提高学生的口语表达能力。陈欢欢老师执教的是《美丽的小兴安岭》,...

同课异构助“双减”,多彩课堂放光芒——南阳新野汉华小学举行语文...

张春霞老师执教的《麻雀》一课,课件设计精美,“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”从词语巧妙回顾、人物形象梳理到即时写作小练笔,再到母爱的情感升华,拓展得当,紧抓语文要素和写作要素,着力于核心素养之培育,各环节处理得难易适中,深浅适度,很值得品味。蔚艳冰老师的课堂把“文味”“情味”“真味”三味巧妙融入语文...

激发教学创新 引领教师成长 固始县郭陆滩镇前楼小学语文听评课活动

他巧妙地将课文内容与实际生活相结合,引导学生思考如何成为一个有担当、有责任心的人,既培养了学生的学习兴趣,又潜移默化地进行了品德教育。四年级的课堂上,杨憬和彭倩两位老师分别讲授了《麻雀》和《盘古开天地》两篇课文。杨老师通过生动的情景再现和角色扮演,让孩子们仿佛置身于课文所描述的紧张氛围中,深刻体会...

西安曲江十四小开展市、区级骨干教师示范课活动

姬盼盼老师执教的是《麻雀》第二课时,姬老师由学习目标引导学生明确本课学习任务,分别设计了复习巩固,扑面而来;解剖文本,点睛之笔;课堂小结,道法自然三项学习活动,承接第一课时,引导学生一步步解密本课学习的第二把“金钥匙”,设计精巧,在阅读探讨中解构文本,领略写法,为学生接下来的写作打下了坚实基础。数学组...

一地教师减招54.7%,因开学换教材碎掉的老师:不差这根稻草了

“真的好难受啊啊啊，今晚一堆事情没有安排好，我都不知道明天怎么办，我明天还得上其他班的第一节课，我好脆弱啊，我现在觉得自己什么都干不好...”甚至有老师表示，自己“四点半就惊醒并备课了”。#00后老师开学震慑全班的穿搭#冲上热点top1，新手老师的开学第一课“焦虑症”可见一斑。“没想到有一天...

军营观察丨“领题研战”助推能力进阶

“案例研究是案例教学的基础(www.e993.com)2024年11月17日。”教员闫仁勋说,他将“指挥员讲案例”作为每堂课的“开胃菜”,邀请实践经验丰富的学员走上讲台讲述亲身经历,然后结合相关理论进行思想升华,相关课程成了“热门课”。有学员在评课栏中留言:指挥员上台讲案例,一下子就打破了“理论小课堂”与“实践大课堂”之间的壁垒,通过教员的进一步剖...

“双区联研”让教育资源动起来

陆丰市教师发展中心语文教研员彭映玉老师也带来了新理念，上英镇中心小学五六年级语文教师施丽容印象深刻的是，在上小学四年级语文课《麻雀》时，彭映玉老师主要讲解的是故事背景和起因，至于完整的故事、麻雀的主要特点等，则由学生自己讨论得出，老师则加以引导。“这就是典型的探究型教学，能更好地培养学生的语文...

一堂好课是怎么“改”出来的?

在她看来,好的教研就是要让多数人参与进来,通过变革听评课方式,真正把一堂课当作麻雀来解剖、研究,努力打磨出兼具人情味和学科味的好课。文章来源|浙江教育报微信编辑|谭希

莱山区第七小学举行语文骨干教师示范课

二年级车丽娜老师在讲授《葡萄沟》一课时,呈现大量美丽的图片,激发学生的审美情趣。学生们一边沉醉其中,一边联系生活,一边有感情地朗读。姜健老师在讲授老麻雀的无畏、勇敢时,用音乐渲染情境,凸显母爱的伟大。学生们想到自己的妈妈,也在时时刻刻保护着自己,有了更深刻的生命体验。

“学校吹哨,处室报到” 市教育局启动“局长校长面对面”,打通教学...

记者从活动现场了解到，这种“解剖麻雀式”的面对面交流，现场办公研讨和解决问题的方式，让学校落实教育教学更有主心骨，一心扑在提升学校教育教学质量上。当天，“局长校长面对面打通教学管理最后一公里”活动第一期，围绕普通高中“基础年级教学”主题展开。青岛一中校长严贤付作为首个交流对象，汇报了学校围绕“转型升级...