湖北民族大学2025考研招生考试自命题科目考试大纲:830英语学科教学

1.具备一定的语言观、教学观、知识观和学习观。2.具备扎实的语音、词汇、语法、语篇和语用知识。3.具备良好的听、说、读、看、写的英语教学基本技能。3.具备较强的英语课堂教学设计、组织和评价能力。三、考试形式1.考试时间:考试时间为180分钟,3小时。2.试卷满分:本试卷满分为150分。3....

2024年中小学外语课堂教学观摩示范暨优秀教学课例展示活动在东莞...

11月4日，以“新课标背景下基础外语教育高质量课堂教学的有效途径及方法”为主题的2024年中小学外语课堂教学观摩示范暨优秀教学课例展示活动在东莞市海逸外国语学校举行。此次活动旨在贯彻落实新课程标准，进一步推进我国外语课程改革，提高教师的专业水平和课堂教学质量，探索课堂教学的有效途径，加强区域间教学交流，充分...

课堂展“英”姿 “语”你共成长——亳州市第四小学英语教学展示课

10月8日,亳州市第四小学英语组开展教学展示课活动。本次活动由许影老师执教,课题为:Myweekendplan.PartA,Let‘stalk。许老师以一首歌曲导入,学生和老师一起跟唱展开教学,提高了课堂的活跃度。单词卡片教授新单词的方式,极大的调动了学生的学习积极性。许老师的课堂活动形式多样,小组讨论、合作游戏等“玩中...

聚焦课标新视角,探索课堂新风采——郑州市小学英语单元教学课型...

为了更好地推进我市小学英语学科教学改革,提高单元整体教学的有效性,发挥课程的育人功能,5月30日上午,郑州市小学英语学科“悦学课堂下”单元教学课型研讨活动在管城回族区外国语牧歌小学举行。郑州市基础教育教学英语教研员陶继红老师、管城回族区教育教学研究中心李建伟主任、外国语牧歌小学冯利英校长以及郑州市各区县三百多...

打造特色英语课堂,湖大外国语学院获外研社“教学之星”全国一等奖

据了解，近五年来，湖大外国语学院教师获批国家社科基金5项、教育部社科基金4项，发表国内外重要期刊论文175篇。学院教师积极参加各类教学竞赛，在岗教师获湖北省高校青年教师教学竞赛一等奖2人次，获“外教社杯”等赛事全国奖项8人次，省级奖项20余人次。（图片由受访者提供）（来源：极目新闻）更多精彩资讯请在应用市场...

...苏州大学成功举办2024年江苏高校大学英语教学改革与发展研讨会

7月4日,由江苏省高等学校外国语教学研究会和上海外语教育出版社联合主办、苏州大学东吴学院承办的“2024年江苏高校大学英语教学改革与发展研讨会”在江南历史文化名城——苏州举行(www.e993.com)2024年11月26日。会议深入贯彻落实党的二十大精神,以服务国家发展战略、促进外语学科教学改革、助力高质量人才培养、为培育发展新质生产力注入新动能为目标,...

聚焦单元主题教学,构建小学英语项目式学习课堂——西乡塘小学承办...

为了更好地研讨“项目式”学习的新教学方式,引导学生在体验中学习、在实践中运用。3月21日上午,2024年春季学期南宁市西乡塘区小学英语学科联片教研活动在南宁市西乡塘小学如期举行,西乡塘区各校英语教师参加本次教研活动。本次教研活动以“聚焦单元主题教学,构建小学英语项目式学习课堂”为主题,活动分为以下几个环节进...

聚焦英语课堂 专家学者畅谈“教—学—评”一体化实施路径

6月1日,由北京大学外国语学院主办,北京大学外国语学院英语教育研究所、北京出版集团有限责任公司教材分公司承办的“聚焦英语课堂发展核心素养——‘教—学—评’一体化实施路径的探索与实践研讨会”召开。会议主题为深化义务教育英语课程改革,在教材使用和教学实践中落实新课标要求的“教—学—评”一体化理念。

淮安市外国语实验小学英语教学展示活动成功举行

教而不研则浅,研而不教则空。为进一步落实“双减”政策,践行英语新课标理念,促进核心素养在英语课堂上生根发芽,提升英语教师的业务能力和专业素养,12月6日上午,江苏省淮安市外国语实验小学全体英语教师齐聚向美剧场,开展英语“融学课堂??综合学习”主题教研活动,本次教学展示由四年级英语教研组王庆粉老师执教。

教学目标贯穿课堂始终

比如语文课,教师把单元目标设定为从小故事中懂得一些生活中的道理。单元目标仅止于此显然是不够的,语文教学重在语用,即语言运用,学生语言运用的目标根本不提,学生语言素养的提升如何实现?其次,课堂实施过程要紧扣教学目标,有坡度,有阶梯,循序渐进,兼顾同一个教学班不同类型学生的实际水平差异因材施教,以期每个学生都...