张岱《湖心亭看雪》:惟长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥

文章通过作者独自前往湖心亭看雪的情景，表达了他内心深处的孤独与寂寞。尤其是在遇见亭中二人之后，“强饮三大白而别”，这一细节不仅展示了作者与人交往的淡然态度，同时也透露出一种难以言表的惆怅。文中巧妙地运用了对比手法，如“上下一白”与“长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒”的对比，突...

《记承天寺夜游》与《湖心亭看雪》,同为中国式审美典范之作,谁的...

如果说,柳宗元的《江雪》中的前两句是为了渲染和衬托寒江独钓的渔翁;那么张岱《湖心亭看雪》中的前两句则为下文有人冒寒看雪做足了行文上的铺垫和气氛上的渲染。是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。接下来的这四句大意是说:这天初更时分,我撑着一叶小舟,裹着细毛皮衣,带着火炉,独自前往湖...

【夜读】为什么可以说“一头牛”“一条狗”,但不说“一头马”“一...

另外,特定情况下,一些词语也会被“借”来当成量词使用。比如著名的《湖心亭看雪》中:“雾凇沆砀,天与云、与山、与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已”“白”“痕”等字本身不作量词使用,然而正是因为这些量词的使用,使这句话读来仿佛身临其境,湖上雪景在眼...

同属精美游记,《记承天寺夜游》VS《湖心亭看雪》,谁意境更高?

如果说,柳宗元的《江雪》中的前两句是为了渲染和衬托寒江独钓的渔翁;那么张岱《湖心亭看雪》中的前两句则为下文有人冒寒看雪做足了行文上的铺垫和气氛上的渲染。是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。接下来的这四句大意是说:这天初更时分,我撑着一叶小舟,裹着细毛皮衣,带着火炉,独自前往湖...

文言文情境化教学——张岱《湖心亭看雪》

崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。文章开头简单地交代时间与地点,接着便切入描写的对象雪大雪三日,自有许多可以值得写的景致,作者却未极尽渲染之能,只用了“湖中人鸟声俱绝”七个字加以概括、烘托,简洁得近乎吝啬。用字虽少,却有广阔...

2025中考语文语法复习之单句练习和解析

C.《湖心亭看雪》中“余强饮三大白而别”中的“白”与“觥筹交错”中的“觥筹”都是酒杯的意思(www.e993.com)2024年11月22日。D.守岁、竞舟、赏月、登高习俗,对应的传统节日分别是春节、端午节、中秋节、重阳节。分析本题考查语法知识及文学文化常识。解答ABD.正确。

初中语文常考23篇文言文阅读汇总(收藏)

作者在天寒地冻、人鸟声俱绝的情况下仍独自前往湖心亭看雪,表现出他痴迷山水、不随流俗的生活情趣。(十八)鱼我所欲也(《孟子》)1.给文中画线句子断句。(标三处)呼尔而与之/行道之人弗受/蹴尔而与之/乞人不屑也2.解释下面加着重号的词。

深圳市南山区2023-2024学年九年级上学期期末语文试题(有答案)

崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”...

2024届河南省周口市中考一模语文试题及答案

是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客...

高中语文单元教学课时紧张?要依据学情合理有效整合内容

比如,在教学统编语文9年级上册第3单元《岳阳楼记》《醉翁亭记》《湖心亭看雪》时,有教师给学生补充了包括《滕王阁序》在内的数篇登楼抒怀的古诗文。鉴于《滕王阁序》篇幅长、所用典故多、情感抒发婉曲、难度大,在过去的教材中一般安排在高二年级,统编普通高中语文教材更是将它放在了对应高中最高学业质量水平5级的选...