幼儿游戏活动观察记录策略大全,看过的幼师都收藏了!

这就要求主班教师事先确定好观察对象,采用记录表或便笺条的形式随机进行观察、记录。当然,也可以用手机拍录,之后再抽时间整理一下,这样更为便捷。二、观察什么幼儿在室内和户外开展的游戏的种类不同、内容不同,教师观察的目标也不一样,所以观察的内容不能一概而论。一般来说,观察游戏,主要是观察游戏中的幼儿,...

幼儿园新生家访、插班生家访、新教师家访,该和家长聊什么?

要教孩子用勺子吃饭,(小班一般都用勺子)、上厕所穿脱裤子(女生蹲着小便、男生站着小便)、独立用卫生纸擦屁股(看各个幼儿园的情况或班级情况,有的保育员会很负责的帮孩子擦屁股,但并不能保证每个班级都能做到这样)、简单的穿脱外衣裤(午睡)、学穿鞋子。3、语言准备:鼓励孩子进入幼儿园后能大胆表达自己的想法,...

孩子读了很多书又好像没读,深度阅读的关键词你掌握了吗?

习惯养成,情景再现,字句表达,艺术涂鸦,大运动游戏,精细动作3-4岁(小班):96课时操作练习,情景模拟,段落表达,艺术表达,体能游戏,竞技游戏4-5岁(中班):48课时情景创编,逻辑表达,艺术创作,合作游戏,表演游戏5-6岁(大班):48课时阅读记录表,艺术性表达阅读能力训练:理解、思考、表达幼儿语言能力发展:前阅...

【每日一练】中小幼丨科一+科二打卡

(3)教师观察、了解儿童探索活动的情况,包括儿童参与活动的主动性、积极性,儿童的操作方法、儿童的发现及产生的问题,儿童的自言自语,同伴间的轻声细语,儿童的情绪表现等;(4)要求和鼓励儿童表达自己的发现;(5)教师以简短的语言概括、总结儿童的发现,并再一次提出针对性的问题,启发、鼓励儿童在前次探索发现的基础...

应急宣传培训与媒体应对指南(5)

参加人数一般为5-10人(课堂教学也可以小班为单位),最好由不同专业或不同岗位受训者组成。会议时间控制在1小时左右。设主持人1名。主持人只主持会议,对设想不作评论。设记录员1-2人。要求认真将与会者每一设想完整地记录下来。(二)会议类型1.设想开发型。这是为获取大量的设想、为应急管理课题寻找多种解题...