廖沫沙:如何提高学生的表达写作能力

能反映的,就叫有“表达”能力,反映得准确、鲜明、生动的,就叫“表达”得好。讲到这一点,恐怕有很多人,包括亲自在教着中学生的教师们,都会一致地摇头,说:就是这个太差,学生的表达能力低。到底是怎样低法?我看也得分析分析。表达,得通过一种形式或者工具:用嘴说出来的,叫“语言”,就是讲话;用笔写出来的,...

工科女博士用文言文致谢,网友:有“才”有“料”!

感恩父母、感谢师友笔触细腻婉转、动情又真诚有些出人意料的是这篇致谢的执笔者并非文史哲专业出身而是浙大材料科学与工程学院主攻GeTe基热电材料性能研究和机理分析的博士生张敏在学业上张敏选择材料学专业是出于兴趣在生活中她写诗词、读古文在笔记本上摘抄下动人的语句同样是兴趣使然张敏是工科...

高考语文拿下130分,甚至143分,这些牛娃日常学习有哪些过人之处...

我对于这一块也持有“玄学”态度,整理了复习用书给的表达技巧/意象/典故之后依然觉得颇为困难,对于关键诗句的用词理解还不是很到位,所以大部分时候都采用排除法,将一些套话选项直接排除,重点比对“手法”和“内容理解”相关选项。

教育部教育考试院发布高考语文全国卷六大创新题型及解析

其三,从梁、柱整体结构角度而言,“偷梁换柱”方法对整体结构干扰小,且能达到良好的加固效果:原柱被新柱原位替换,新柱不仅有很好的支撑作用,而且与梁仍有可靠连接;“假柱”仅用于加固过程的临时支撑,且在原柱撤去后新柱安装前,能够与梁临时组成稳定的结构体系。因此,在“偷梁换柱”过程中,梁、柱结构整体始终处...

专家评析2024年高考语文北京卷

统编教材必修下第三单元知识短文“如何清晰地说明事理”,“在说明事理时,要着重说清其中的关键要素。重要概念、因果关系、事物间的联系、事物发展变化的规律等,都是说明的重点,把它们阐说清楚,才能纲举目张。”多文本阅读的试题,体现了命题人关注教材、引导课改的立意,体现了教、学、考一致的命题方向,有利于在...

初中语文阅读题答题技巧大汇总(收藏)|修辞|诗歌|散文|文章|人物|...

在中间的结合需内容分析;结尾的通常是:点明中心、深化主题(www.e993.com)2024年11月12日。(令人深思,给人启示,让人觉得回味无穷)也需结合具体内容来讲。九、怎样理解语言表达的连贯性?连贯,就是前后句子的意思连续贯通,没有阻碍。它的要求有:1.有统一的话题,包括在一个较长的单句中主语要一致。

程美东:毛泽东的文风至少有这九大突出特征

昨天文小姐，今日武将军”。彭德怀在西北指挥军队取得大捷，他泼墨挥毫：“山高路远坑深，大军纵横驰奔。谁敢横刀立马？唯我彭大将军！”当他愤怒时也毫不客气地批评、斥责，对于“左倾”路线统治白区城市搞“飞行集会”行为，毛泽东直接形容“蠢得像猪”，“那些将马列主义当宗教教条看待的人……说句不客气的话，...

2024福建省中小学教师招聘考试(笔试)小学语文学科考试大纲

6.能根据表达的需要变换句式。(能力层级:C)7.掌握常见的修辞格,评鉴其表达效果。(能力层级:B、D、E)(常见修辞格包括:比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、反问、设问、衬托、对比等。)8.正确修改常见病句并作分析。(能力层级:C、D)(常见病句包括:成分残缺、搭配不当、词序颠倒、表意不明、重复罗...

沪语版《繁花》得大众青睐,方言剧能否迎来新一轮播放热潮?

胡适在《<海上花列传>序》中说:“方言的文学所以可贵,真因为方言最能表现人的神理。通俗的白话固然远胜于古文,但终不如方言的能表现说话人的神情口气。古文里的人物中的人物是死人,通俗官话里的人物是做作不自然的活人,方言土语里的人物是自然流露的人。”...

那些现代网络流行语,用古文怎么说?

今天,萌萌君就带大家走进古诗词世界,看一看我们现在流行的网络热词在古文中是怎么表达的。1“人在家中坐,锅从天上来”比喻什么都没做却招惹到了别人,由“倒霉到家”一词演变而来,与另一网络流行语“躺着也中枪”含义接近。而古文中可以表达“躺枪”的是下面这句。