共探核心素养培育路径:雅礼·浏阳二中农村工作站英语组举行教学...

教以潜心，研以致远。为充分加强教师间的学习交流，探寻培育学生核心素养的路径，提高课堂教学质量，雅礼·浏阳二中农村工作站英语组于2024年10月23日下午在录播教室举行了10月份的农村工作站活动。此次活动通过课例展示、说课评课、专家讲座等形式为教师搭建交流和展示平台，增进校际间的交流，实现优质教学资源共享。雅礼...

SPBCN国际英文拼词大会创始人兼主席张凯:把电竞思维融入教育

SPBCN国际英文拼词大会创始人&主席、UIE聚知优国际教育集团创始人&董事长张凯，一直致力于推动国际教育发展，始终以国际化的视野和先进的教育理念为学生提供优质的教育服务。张凯以“AI智慧教育和素质教育双核赋能全新教育机构”为主题，展望教育国际化的新方向，助力教培行业培养具有国际视野和竞争力的未来人才。01拥抱AI...

将地域红色文化融入大学英语教学

同时英语教师还深度挖掘巴中民间流传的民间传说、民间故事、民间叙事诗等众多传统文化资源,培养学生核心文化素养,引导学生坚定文化自信,做中华优秀传统文化的传播者。行知——践行红色文化精神。除课内外英语知识的学习,学校还引导学生将传承和弘扬革命精神落到实处。比如在校内举办“红色中国·印象巴中”英语大赛,办红色...

这份报纸全面升级!轻松应对新版英语教材!

新版英语教材强调主题式教学,加强阅读、写作、听说训练,融入中国文化元素,增加词汇量和难度,重视实际应用和交际能力,提高学生核心素养和国际视野。这也意味着英语学习会经历一场变革。而《21世纪学生英文报》紧密结合新版英语教材,进行了全面升级。《21世纪学生英文报》是一份拥有三十年历史的老牌英语刊物。它由中国日...

研精覃思 教益互鉴|四季杏坛兰州场圆满举办

本次四季杏坛活动作为合作双方为落实协议而努力的成果之一，为广大中小学英语教育工作者提供了一个沟通交流、分享信息、传播知识、提升能力的平台，帮助教师切实将新课标的教育理念和基本要求落实到课堂教学中，让核心素养在课堂落地生根。张明军作开幕式致辞中国日报社21世纪报社副总编辑王蕾出席活动并致辞。她表示，21...

培养初中生英语核心素养的三项策略

开展丰富多样的课外实践活动,有助于提升学生的英语核心素养(www.e993.com)2024年11月4日。一方面,学校可以定期组织举办英文歌唱比赛、英语电影配音比赛、英语演讲比赛等活动,以此激发学生对英语学习的兴趣。另一方面,教师要大力倡导学生课外读写练习。多阅读有助于学生养成英语思维。教师可结合课堂学习内容及学段特点,给出课外阅读的指导建议。同时,教师...

...以自信闪耀青春——2024年江夏区初中英语第二届核心素养提升...

6月14日,武汉海淀外国语实验学校大礼堂内人声鼎沸,掌声雷动。一场别开生面的英语口语才艺展示活动在此拉开序幕。作为武汉市江夏区教育科学发展研究院主办的江夏区初中英语第二届核心素养提升系列活动之一,本次活动吸引了千余名师生共同参与。活动现场,学生们以饱满的热情和自信的姿态,用流利的英语讲述着各自的故事。

浅谈核心素养视域下的初中英语学习

三注重学生的口语表达能力1.保证一定量的英语口语诵读朗读是练习口语最关键的一步,老话说得好,书读百遍其义自现,对于练口语也是一样的道理,通过对书本教材课外读物的自由朗读,带入英语情景中的英文思维习惯,会让你自然而然习得一口流利的口语。背诵是让你腹有诗书气自华的重要方式,任何语言的学习,都必须打牢...

聚焦核心素养 完善初中英语课堂教学

大赛评委指出,青年教师给英语组的教学带来了更多的想法和创意,使学校的英语教学水平不断提升,并督促青年教师研读教材和挖掘教材,使课堂更有深度。在学校的倾心培育下,英语教师的教学水平和综合素养大幅提升,已经成为学生培养的核心力量,不断为学生带来优质的课堂教学,学生英语学习的获得感、参与感、满足感不断增强,英语...

小学英语教学中学生核心素养培养探析

教师应当深耕课程标准中的核心素养教育内涵,按照英语核心素养的培养方向,立足教材,教学相长,寻找最合适的教学切入点,以语言情境和评价总结为主要内容,以拓展材料和小组学习为主要方式,使英语核心素养各环节间的相互渗透和融合发展成为可能,进一步提升学生的英语核心素养,从而更好地实现小学阶段英语学科各项教学任务和教育...