广西幼儿园区角活动观察记录表小班

观察者:XXX今天,我在广西的一所幼儿园小班里进行了区角活动的观察。活动进行得十分顺利,孩子们在各个区角都展现出了他们的活力和创造力。以下是我对今天活动的详细记录。1.阅读区角在阅读区角,孩子们正围坐在柔软的地垫上,每人手中都拿着一本图画书。老师正在为他们讲述一个关于小动物的故事,孩子们听得津...

小班幼儿桌面积木观察记录

1、我们从市场上购买了一套小班幼儿桌面积木,这套积木由不同形状和颜色的木块组成,包括正方形、长方形、圆形和三角形等。我们发现这套积木的木质表面光滑,没有棱角,非常适合幼儿手持和搭建。2、在幼儿教室中,我们将这些积木放在儿童桌上,引导幼儿自由地探索和玩耍。我们观察到幼儿们对这些积木充满了好奇心,他们迫...

激励性评价助力幼儿成长进阶

第二种评价方式是现场记录的挑战单,幼儿在活动过程中针对具体任务的完成情况作出即时性记录,是对自己任务挑战情况的自主评价,有助于幼儿目标意识的不断养成和自我激励能力的形成。第三种评价方式是学习日记,是幼儿对每次活动的回顾记录及自我评价,一般适用于中、大班的幼儿,记录表中关于本次活动目标的提示元素,能帮助...

一次完整的“蚕宝宝”探究,我推荐你看这篇|一千零一叶· 第243叶

基于兴趣,孩子们各自用小盒带来许多的蚕卵,接下来教师引导幼儿一起观察和记录。10天后,蚕宝宝如期来到了这个世界,孩子们兴奋不已,围在一起观察并讨论。02给蚕宝宝设计家蚕宝宝越来越大了,孩子们决定给蚕宝宝们设计一个温馨的家,班上最有主见和想法的沐沐和昊晨拉着老师就说,“我们可以在给蚕宝宝换一个漂...