学英语,用好这10种书

“树冠英语”是英国牛津大学出版社专门为英语学习者设计的分级读物,原英文丛书名为TreeTops,是“牛津阅读树”(OxfordReadingTree)的高阶系列,整体难度在“阅读树”之上,已达到牛津大学出版社英语分级读物中的顶级难度。赠送英文朗读音频、导读视频、每章内容讲解视频。帮助学生培养阅读兴趣,全面提高英语成绩。书课一体...

刚刚小升初上了初中,备战2025中考怎么做好英语的小初衔接?

小学的英语课,更多是感知英语的美,学习简单的单词和句子。到了初中,英语变得更系统、更复杂,语法、词汇量都上了一个新台阶。小学时,老师讲得慢,考得简单。初中可不一样了,语法更复杂,听力、阅读难度大增,作文要求也高了。这不是吓唬你,而是告诉你,英语学习要更用心。词汇量的提升词汇是英语学习的基础,就像...

为什么小学英语经常考高分,一上初中英语成绩就下滑得厉害?

举个例子,小学时问“你今天吃了什么?”简单的问法是“Whatdidyoueattoday?”,而初中开始,会要求使用更复杂的表达方式,比如要加上时间状语从句:“Whatdidyoueatafteryoucamebackfromschooltoday?”一句话复杂度一下提升,孩子们需要掌握的内容一下子就多了。小学时,孩子们学习英语多半是出于...

初中英语写作想拿满分,收好这12篇英语万能写作模板,轻松写作

首先，要注重词汇积累。词汇是英语写作的基础，丰富的词汇量可以让你的作文更有表现力。在平时的学习中，可以通过多阅读、多背单词来扩大词汇量。在阅读时，要注意积累常用的表达方式和词组，这些都是写作中可以直接运用的素材。同时，可以做一些词汇练习，帮助自己记忆和掌握词汇。不要仅仅依赖记忆单词的中文意思，更...

初中九年级英语知识点总结,20个核心知识点与高效复习策略

一、时态与语态1.一般现在时：用于描述习惯性动作、真理或普遍事实。2.一般过去时：描述过去发生的动作或状态。3.一般将来时：表达未来将要发生的动作。4.现在进行时：描述正在进行的动作。5.过去进行时：描述过去某个时间点正在进行的动作。6.现在完成时：描述过去发生，对现在有影响的动作。7.过去...

专家点评!2024年北京市初中学业水平考试英语试卷权威解析

012024年北京市初中学业水平考试英语试卷已结束,专家对试题进行了权威解析(www.e993.com)2024年11月18日。02试卷强调育人润心,素养立意,引导教学,紧密联系教材和课堂教学。03试题通过创设情境,在真实情境中重点考查学生分析、解决问题过程中体现出的英语核心素养。04此外,试题设计体现综合性、应用性和开放性,鼓励多样化思维、创造性表达和个性化解决...

2024年北京中考:物理、道法、英语三科试题评价来了

文段表达1和2的写作主题——中外交流和友情,其情境也来源于教材,再现学生日常英语学习内容和过程,考查学生关联、迁移、整合的高级思维能力。总之试题体现了教学与考试评价有效结合,有效落实了教考良性衔接与互动。2024年初中学考英语试题在与教材和教学紧密联系的同时也反拨教学。一方面试题与教材的紧密联系可以促进...

演绎情景剧 秀出精彩课 宜宾市李端初中开展英语情景剧比赛

为更好提升学生英语核心素养,营造浓郁的英语学习氛围,12月26日,宜宾市李端初中开展以本册课本为依托的英语情景剧比赛。本次比赛分年级进行,各年级英语教师交叉评比。七年级主要是介绍家庭成员,八年级则是展望机器人发展,九年级将过去、现在与未来这三种时态创意融合。学生们口语流利,表情生动有趣,表演形式多样新颖,赢...

2024年北京市初中学业水平考试英语学科试题整体分析

2024年北京市初中学业水平考试英语学科试题以义务教育英语课程标准为依据,稳中求进,育人为本,科学命题。全面、准确地考查了初中毕业生在完成义务教育阶段学业后英语学习的达标情况,体现了义务教育英语学业水平考试的导向性、科学性、规范性和适宜性等原则,同时引导一线教师开展核心素养导向的英语教学。

初中英语:2024中考英语精华知识点全汇总

1.after,in这两个介词都可以表示“……(时间)以后”的意思after以过去为起点,表示过去一段时间之后,常用于过去时态的句子中?如:Shewentafterthreedays.她是三天以后走的in以现在为起点,表将来一段时间以后,常用于将来时态的句子中